今日分享:参加赣州市第三片区教研活动
今天奔赴石城，参加赣州市第三片区的历史教研活动。应第三片区兼职教研员刘老师邀请，与片区一线同仁共同分享我的一些思考，主题是《以减提效，以加增质——双休背景下高中历史教学应对之策》。
有点可惜，没赶上蔡校长的第一节课，但听到了温老师的《辛亥革命》。温老师知识面广，上课很有亲和力，注重调动学生的积极性。美中不足的就是过于注重知识教学，节奏前松后紧，影响部分略显局促。
下午评课，老师们从不同角度分享自己的思考，既真诚肯定优点，也提出了中肯的建议。接着是我的讲座——我想起了我的第一次讲座，原定一个小时，结果45分钟就讲完了。这次我准备充分多了，讲得也从容了一些。教学这条路，大概就是不断调整、不断寻找更准确表达方式的过程吧。
不过讲完才意识到，我最后强调的一点居然忘了说：所谓的“加减法”，关键其实在于老师的驾驭能力。这种能力从哪里来？来自认真研读课标、吃透教材、研究高考评价体系，也来自日复一日的思考。表面上我们在为学生做“减法”，但对老师自己来说，几乎只有“加法”——只有我们自己不断积累，才能真正掌握好课堂的加减之道。
讲座后，多位老师围绕“提质增效”分享自己学校的做法。
活动中，遇到同工作室的陈老师，她真的太会鼓励人了，各种“花式夸奖”，听得心里暖暖的。
第三片区在刘老师的带领下，教研氛围浓厚，每次活动都是一天的安排，满满当当。石城虽远，但距离无法阻挡满级的热忱。
回程路上，天边铺开了大片晚霞。蓝色、橘红、橘黄交织在一起，特别美。一天奔波虽然有点累，但心里很充实。
每次和认真教学的老师们在一起，总能感受到这份职业的温度。继续向前走吧，带着思考，也带着霞光。
