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各位南昌的家长、初三的同学们，大家好，我是罗安老师，在南昌教初中化学已经7年了。最近这段时间，不管是家长还是学生，问得最多的一个问题就是：罗老师，南昌初三一模马上就要来了，化学到底该怎么复习？要刷哪些题，才能更有把握？
今天通过公众号的形式和大家聊聊：一模临近，我不建议大家再继续刷大量新题了。现在最关键的，不是贪多求快，而是静下心来，进行有效回顾和复盘。很多孩子越到考前越慌，盲目刷一堆题，错题没时间整理，知识点没吃透，最后反而越刷越乱，得不偿失。
我见过太多这样的学生，一模前每天熬夜刷题，一套又一套，看似很努力，可到了考试的时候，还是错很多。我认为，考前复习的核心，从来不是“量”，而是“质”。把已经做过的题吃透，把学过的知识点梳理明白，比盲目刷十套新题都有用。今天这篇文章，我就把一模化学的复习思路，从头到尾跟大家讲清楚，不管是我带的学生，还是不在我这就读的孩子，照着做，都能高效备战一模，少走弯路。
我想说的是，南昌初三一模的重要性，不用我多强调。它是中考前一次非常重要的模拟演练，试卷难度、题型、出题思路，都高度贴合今年的中考趋势，既能检验大家这段时间的总复习效果，也能帮大家找准自己的薄弱点，为后续的二模、中考复习指明方向。但大家也不用过度紧张，只要找对复习方法，稳扎稳打，就能发挥出自己的真实水平。
一、重点回顾：春季开学后的全部课前测
首先，我跟你们说，第一个要重点复习的，就是咱们春季开学以来，每一次的课前测。很多孩子可能觉得，课前测就是小练习，做完就过去了，没必要再回头看，这种想法大错特错。
我这里想的是，咱们的课前测，选题都不是随便找的，全是去年或者今年省内各地市的模考真题。大家都知道，南昌中考化学的题型和难度，和省内其他地市的模考题高度相似，这些真题的参考价值非常大，比市面上很多模拟题都靠谱。
我的建议是，大家把春季开学后的每一次课前测及错题再练，都找出来，从头到尾重新过一遍。不要只看错题，每一道题都要认真看，尤其是我上课重点讲解的题目、易错点，一定要再琢磨一遍。比如课前测里涉及的化学方程式、实验操作、物质性质，还有选择题里的易错选项，这些都是一模大概率会考查的知识点。
我觉得，复习课前测的时候，一定要带着问题去看。这道题为什么会错？是知识点没记牢，还是审题不仔细？是解题方法不对，还是粗心大意？把每一道错题的原因都标注清楚，然后回到课本、回到笔记，把对应的知识点再巩固一遍。这样一遍下来，既能回顾知识点，也能避免再犯同样的错误，比刷一套新题的效果好太多。
二、精准发力：一模备考计划，锁定三个满分板块
接下来，聚焦近期给到大家的4套习题—一模备考计划，重点攻克三个板块，保证这三个板块能拿到满分。
我太清楚一模化学的得分点在哪里。一模化学试卷中，选择及常识填空、计算这三个板块，分值占比高，难度相对可控，只要认真复习、仔细做题，完全有机会拿到满分。这三个板块拿到满分，就能为一模化学成绩打下坚实的基础，就算后面的实验探究、工艺流程题丢一点分，整体成绩也不会太差。
我的建议是，大家把这4套习题重新拿出来，作为一模备考的核心复习资料之一，花一天时间，集中复习回顾。对于选择题，一定要细心，每个选项都要认真分析，不要只关注对不对，要关注每个选项设计的化学知识，保证每个选项都必须过关。尤其是那些易混知识点、易错选项，比如物质的俗称、化学方程式的书写、实验操作的注意事项，一定要逐一自我检验，避免再度出错。
基础知识填空题（14-15题），主要考查基础知识点的记忆，比如元素周期表、物质的性质和用途、化学与生活的联系等等。我觉得，这部分内容，大家可以结合课前测和笔记，每天花10-15分钟，反复记忆，确保没有遗漏。做题的时候，注意书写规范，比如化学方程式的条件、配平，元素符号的大小写，这些细节一定要注意，避免因书写错误丢分。
计算板块，是很多孩子的薄弱点，但其实一模的化学计算，难度不大，题型也比较固定，主要考查化学式的计算、化学方程式的计算，还有溶液的计算。我跟你们说，只要掌握了基本的解题思路和方法，认真审题、仔细计算，就能拿到满分。
我这里想的是，大家在做计算习题的时候，不要只追求答案正确，还要注意解题步骤的规范。比如化学方程式的计算，一定要先写出正确的化学方程式，然后找出相关物质的质量比，再根据已知量求未知量，步骤一定要完整，计算过程要仔细，避免因步骤不完整、计算失误丢分。做完之后，一定要认真检查，确保每一步都没有问题。
三、充分利用：2026中考化学专题秘籍，复盘错题思路
进入总复习以来，我跟大家说过很多次，专题复习是提分的关键。咱们课堂上和课后，也给大家发了很多专题资料，也就是咱们的2026中考化学专题秘籍，比如气体制取专练、计算专练、选择专练等等，这些资料，都是我结合南昌中考考情，精心整理的，对一模复习非常有帮助。
很多孩子拿到这些专题资料，只是做完就放一边，没有进行复盘和总结，其实这样太浪费了。我觉得，一模临近，大家一定要把这些专题资料找出来，重新复习，重点回顾错题整理的思路，这对提升成绩大有裨益。
我的建议是，针对每一个专题，先回顾专题里的知识点，然后再看自己做过的错题。比如气体制取专练，大家要先回忆气体制取的装置、气密性检查、收集方法、杂质除去、尾气处理等知识点，然后再看自己做错的题目，分析错误原因，是装置选择错误，还是操作步骤记错，还是知识点理解不透彻。
我跟你们说，错题整理的核心，不是抄题，而是总结思路、规避错误。大家可以把每一道错题的错误原因、正确思路、相关知识点，都简单标注在错题旁边，然后定期回顾，这样下次遇到类似的题目，就不会再犯同样的错误。
比如计算专练里的错题，大家要总结自己是哪里出错了，是化学方程式没配平，还是相对分子质量计算错误，还是比例关系找错了。找到错误原因之后，再针对性地加强练习，把薄弱点攻克掉。选择专练里的错题，要总结易错知识点，比如哪些物质的颜色、状态容易记混，哪些实验操作的注意事项容易忽略，把这些易错点记下来，反复记忆。
我认为，这些专题秘籍，是大家总复习以来的宝贵积累，充分利用好这些资料，回顾错题思路，梳理知识点，能帮大家快速查漏补缺，提升解题能力，应对一模考试也会更有信心。
四、双曲线刷题班试卷，重点复盘
还有一点，想跟参与了咱们双曲线刷题班的同学说一下。咱们刷题班的试卷，都是精选的南昌本地模考题和中考真题，难度和题型都非常贴合一模，大家一定要把这些试卷拿出来，认真复习。
我跟你们说，刷题班的试卷，我们当时都进行了详细的讲解，每一道题的考点、解题思路、易错点，都跟大家讲得很清楚。现在一模临近，大家再把这些试卷重新过一遍，相当于再听一次老师的讲解，能加深对知识点的理解和记忆。
我的建议是，大家把刷题班的每一套试卷，都从头到尾复盘一遍，重点看自己当时做错的题目，还有老师重点强调的题目。比如试卷里的选择、计算、常识填空板块，一定要确保自己已经完全掌握，没有遗漏。如果还有不懂的地方，一定要及时问我，不要搁置，也不要自己硬扛，把问题解决在考前，才能在一模中发挥出最好的水平。
我这里想的是，参与刷题班的不少同学，本身就有一定的基础，只要充分利用好刷题班的试卷，认真复盘，查漏补缺，在一模中一定能取得不错的成绩。不要觉得这些试卷已经做过了，就没必要再看，复习旧题、复盘错题，比刷新题更有价值。
五、给不在读孩子的复习建议：慢下来，重质量，梳错题
说完了我带的学生的复习思路，我也想跟所有不在我这就读的初三孩子，说几句心里话。其实，一模化学的复习思路，大体上是一致的，不管你在哪里学习，核心都是慢下来，重质量，梳错题，不要盲目求快、贪多。
我见过很多不在我这就读的孩子，一模前还是疯狂刷新题，每天刷好几套，可错题没时间整理，知识点没吃透，最后考试的时候，还是错很多。我认为，这种复习方式，效率很低，也很容易让孩子产生焦虑情绪。
我的建议是，你们把近期校内发的练习、自己写的课外作业，全部找出来，进行错题分类和梳理。比如，把选择题的错题、常识填空的错题、计算的错题、实验探究的错题，分开整理，然后逐一分析错误原因，针对性地巩固知识点。
我跟你们说，不要一昧求快，也不要贪多，每天整理一部分错题，吃透一部分知识点，比刷一套新题有用得多。复习的节奏慢一点没关系，关键是要扎实，每复习一个知识点，就要掌握一个知识点；每整理一道错题，就要避免再犯一次错误。
还有一点，大家一定要记住，质远比量重要。一模前的复习，不是比谁刷的题多，而是比谁吃透的题多，比谁的知识点掌握得更扎实。把已经做过的题吃透，把错题梳理清楚，把薄弱点攻克掉，就能在一模中发挥出自己的真实水平，甚至超常发挥。
想和所有孩子说的话：正视问题，不搁置、不眼高手低
最后，我想跟所有初三的孩子，说几句掏心窝子的话，也是我教了7年化学，一直跟我的学生强调的话：总复习，本质上就是一个查漏补缺、解决问题的过程。
我觉得，在复习的过程中，发现问题并不可怕，可怕的是搁置问题、无视问题，更可怕的是眼高手低，觉得自己什么都懂，觉得自己一定能搞定。很多孩子，就是因为眼高手低，觉得知识点都掌握了，不屑于整理错题，不屑于复习基础，最后考试的时候，基础题丢分，难题又做不出来，成绩自然不理想。
我跟你们说，不管是在复习课前测、专题秘籍，还是刷题班试卷、校内练习，只要发现自己有不懂的知识点，有做错的题目，一定要立马解决，不要拖延，不要搁置。不懂的地方，及时问老师、问同学；做错的题目，及时整理、及时复盘，把问题解决在考前，才能在一模中少丢分、多得分。
我这里想的是，初三的总复习，就像查漏补缺，把自己知识体系里的漏洞一个个补上，才能在考试的时候，从容应对。不要因为觉得自己基础好，就放松警惕；也不要因为觉得自己基础差，就放弃努力。只要你正视问题，脚踏实地，一步一个脚印地复习，就一定能有所进步。
写在最后：正视一模，不魔化、不焦虑，稳步前行
各位同学，各位家长，我想说的是，南昌初三一模，确实非常重要，它是中考前的一次重要演练，能帮大家找准方向、查漏补缺。但大家也不要过度魔化一模，不要因为一模，就给自己太大的心理负担。
教学多年，我见了太多孩子，因为过度紧张、过度焦虑，在一模中发挥失常。其实，一模只是一次模拟考试，不是中考，就算考得不好，也没关系，它能帮你发现问题，让你在后续的复习中，更有针对性地加强，这才是一模的真正意义。
我认为，孩子们应当充满信心地参加一模考试，相信自己这段时间的努力，相信自己的能力。考试的时候，保持平和的心态，认真审题、仔细做题，把自己会做的题都做对，把该拿的分都拿到，就足够了。
一模之后，大家不要只是纠结于分数和排名，更应该重点针对自己的薄弱点、失分点，进行有效加强。比如，一模中如果计算板块丢分多，就重点加强计算练习；如果实验探究题丢分多，就重点复习实验知识点，梳理实验思路。
我跟你们说，初三的总复习，是一个持续努力、不断进步的过程。只要你一直在路上，不松懈、不放弃，脚踏实地，认真复习，就一定能在中考中，取得自己满意的成绩。
2026年3月24号
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