衔接向暖而行 引领花开有声——南昌县第二片区幼小衔接交流展示活动
以春为序，向美而行。2026年4月20日上午，南昌县第二片区幼小衔接展示交流活动在南昌县第二幼教集团洪科分园温暖启幕，并圆满落下帷幕。南昌县教体局学前办主任万怡南、普及普惠督学黄群、尹秀丽莅临指导。第二片区各幼儿园园长及骨干教师齐聚一堂，以研促学，共同探寻科学衔接的有效路径，携手为片区幼儿的快乐成长保驾护航。
清晨暖阳相伴，各位幼教同仁怀揣热忱如约而至，有序签到、从容入场，一场关于幼小衔接的温暖相聚，就此正式开启。
户外，温馨有趣的晨间混龄活动正热闹开展，孩子们用满满的活力与纯真迎接远道而来的客人。与此同时，前来参观的老师们缓步走进各班教室，细致观摩室内区域环境。整个园所都浸润在童真与暖意之中，处处洋溢着成长的美好与生机。
随后展示活动在第二片区教研组长杨婷的主持中拉开帷幕，县教体局学前办主任万怡南为此次活动致辞，期待通过本次交流实现资源共享、经验互通，推动片区衔接工作提质增效、再上新台阶。
三位教师立足大班幼儿年龄特点与发展需求，将衔接理念自然融入活动，精心呈现集体教学、室内及户外自主游戏展示环节,带来三场兼具趣味、实效与示范意义的精彩瞬间。
乐林格现代幼儿园万雅娟老师执教的大班科学活动《我和孙悟空比本领》，将传统文化经典与现代科技巧妙融合，以孙悟空这一幼儿喜爱动画形象为情境载体。幼儿通过悟空智能体对话、AI调查表、小组平板探索等环节，自主发现“火眼金睛”与图像识别、“七十二变”与智能生成等共通之处。活动有效激发了幼儿对科学技术的探究兴趣，在感受“神话照进现实”的奇妙中，增强了民族自豪感与文化认同。
南昌县第二幼教集团左云老师组织的大班室内自主游戏《春日星光集市》，依托班本课程，联动美工区、建构区、角色区三大区域，打造沉浸式集市游戏场景。幼儿运用锡纸、阿基米德积木等低结构材料，自主创作手工艺品、搭建展示台、角色扮演。游戏中，幼儿分工协作、协商规则、介绍商品，在真实的情境中锻炼了动手操作、语言表达与社会性交往能力，充分体现了“在玩中学”的教育理念。
河洲路学校附属第三幼儿园徐燕婷老师组织的大班户外自主游戏《野趣厨房》，以自然为课堂，幼儿利用树叶、花瓣、泥土、石子等低结构材料，自主搭建灶台、收集食材、创意烹饪、服务客人。在开放的游戏环境中，幼儿自由组队、自主分工，遇到游戏中的小问题时主动协商解决。活动将五大领域自然融合，让幼儿在“野趣”中收获快乐，在劳动与创造中获得成长。
展示活动结束后，执教教师分别进行课后反思，参会教师围绕三节活动展开三轮深入研讨，充分肯定了各活动在情境创设、材料投放、幼儿主体性落实等方面的亮点，并提出了建设性意见。
同时，到场的三位专家对活动进行了细致点评与专业指导。
万怡南指出，室内自主游戏的区域联动设计巧妙，让幼儿在真实情境中实现综合能力的发展，并建议在下一次活动中可以增加两次游戏计划的对比，持续支持幼儿经验提升。
黄群对科学活动中“传统文化与现代科技融合”的巧思给予充分肯定，并建议在活动中增加连续性追问，进一步引导幼儿深度学习与思考，有效激发幼儿的探究兴趣。
尹秀丽点赞户外自主游戏，认为其充分体现了“以幼儿为主体”的游戏精神，支持孩子在自然环境中自主探索，同时建议在游戏中融入适宜的安全教育，强化安全意识与自我保护能力，并鼓励教师多观察、多放手，支持幼儿在挑战中提升规则意识与合作能力。
三位专家的点评精准提炼活动亮点，也提出了富有建设性的优化建议，为在场教师后续开展幼小衔接教研工作指明了清晰的实践方向。
科学衔接，温暖同行；示范引领，共护成长。未来，南昌县第二片区各幼儿园将以此次活动为新起点，我园也将继续深耕幼小衔接之路，把专业与温柔融入保教点滴，用爱守护、用心陪伴，助力每一位孩子从容快乐地迈入小学，奔赴属于他们的美好新程。
图文：李双双 周国英
排版：刘川
审核：杨婷
核发：龚正
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