三段书香润童心 三童雅韵伴成长丨南昌京师实验学校小学语文“三段三童”活动暨世界读书日成果展示
最美人间四月天,正是少年读书时。南昌京师实验学校小学语文“三段三童”系列活动自本学期开展以来,已走过一段稳步推进的实践历程。恰逢世界读书日这一美好契机,低段诵童谣、中段赏童诗、高段写童记,以读润心、以画传情、以笔抒怀,让书香溢满校园,让童真绽放光彩。
Talent Wanted for a Shared Future
低段童谣声声,童心妙笔绘趣。一、二年级通过童谣启蒙、唱诵、游戏、创作、表演五大环节,培养学生语言感知力与识字写字能力。孩子们在朗朗韵律中诵读经典童谣,感受语言的节奏与美好,更在童谣配画比赛中展开想象,用缤纷色彩勾勒童谣意境,一笔一画皆是童真,一字一句皆藏童趣。
Talent Wanted for a Shared Future
中段诗韵悠悠,诗意丹青传情。老师通过引导学生搜集、诵读、创作童诗,走进自然与生活捕捉灵感,用诗意语言表达情感。同学们沉醉于优美童诗,在诵读中品味诗意,在诗歌配画活动中以画解诗、以诗映画,将文字之美化为画卷之雅,让诗意在笔尖流淌,让美好在心中生长。
Talent Wanted for a Shared Future
高段童记满满,妙笔书写成长。五、六年级指导学生观察校园、家庭、社会,学习细节描写与真情表达,用文字记录生活点滴与真实感悟。孩子们以阅读为基,将名著经典与生活感悟凝于笔端,用心创作习作童记,记录生活点滴、抒发少年情怀,在写作中锤炼表达,在思考中沉淀成长。
开展活动以来,我校以“三段三童”活动为载体,引导学生读童谣、诵童诗、赏名著、写童记,通过诵读、绘画、写作等多样形式,让阅读落地生根,让表达自然生长。一张张灵动的配画作品、一篇篇真挚的童记习作,皆是孩子们最美的成长印记。
以书为伴,不负韶华;以文润心,向阳而行。未来,我校将继续深耕校园阅读,让书香常伴左右,让每一位京师少年在诵读中启智、在笔墨中成长,在书香文韵中奔赴诗和远方。
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供稿 | 黎丽、陶琳
编辑 | 李向荣
校对 | 黄佳慧核发 | 刘美兰