临“震”不乱,安全“童”行——南昌师范学院附属鹤琴之声幼儿园防震应急疏散演练
“安全”是幼儿园一切活动的根本,为了增强全体师幼防震安全意识,提高自救自护能力,掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地撤离,最大限度地保护全体师幼生命安全,2026年5月12日下午,南昌师范学院附属鹤琴之声幼儿园开展了防震应急疏散演练活动。
演练前,各班老师通过各种方式向幼儿讲解地震的相关知识、熟悉室内就近的“安全三角区”、逃生技巧以及疏散路线和安全区域。孩子们增强了防震安全意识,也学会和掌握正确的应急避震方法和逃生技巧。
第一次防空警报骤然响起,防震演练正式拉开序幕。听到信号后,各班幼儿在老师指引下,迅速就近躲至桌下、墙角等安全位置,蜷缩身体、降低重心、双手护头,规范做好就地避险动作,沉着应对突发状况。
当第二声疏散警报响起,各班教师在确定暂时安全的情况下,立即组织幼儿采取 “双手护头、弯腰低姿” 的正确防护姿势,按照预设路线快速有序地撤离至操场安全区域。撤离过程中,教师分工明确,坚守岗位,确保每一位幼儿安全撤离。
到达指定安全场地后,各班老师迅速清点人数并逐级上报,确保每位幼儿全部安全撤离。演练结束后,总指挥进行全面总结,充分肯定师幼反应迅速、沉着冷静、配合默契的良好表现,重申防震避险要点,强调安全教育与应急演练的重要意义。
1.一旦发生地震,要保持镇静,不要慌乱,采取就近避震原则。在具有抗震能力的房屋内,应就近躲避。在不具有抗震能力的房屋内,如能即刻跑出室外应及时逃往空旷地带,小心坠物。
2.有利的避震空间:室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁,开间小、有支撑的地方。
3.正确避震姿势:趴下、蹲下或坐下,尽量使身体的重心降低,保护头部。
4.保护身体的重要部位:头、颈、眼睛、口鼻。
居安思危,思则有备,备则无患。本次防震安全演练活动,提高了全体师幼实际应对和处置突发安全事件的能力。在今后的教育活动中,南昌师范学院附属鹤琴之声幼儿园将进一步加强安全教育,在一日活动中常抓不懈、防患未然,增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力,真正把安全教育落到实处,为幼儿的安全、健康快乐成长创造良好环境。
编辑:曹梓芳
图文:综治处
一审一校:袁 媛
二审二校:喻 娟
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