【和美·共生】南昌市迎宾中学教务动态(第十三、十四周)

教研筑基石，匠心促成长。为深化课堂教学改革，抓实教学常规管理，稳步提升学科育人实效，近期南昌市迎宾中学统筹部署，有序开展第十三、十四周全方位、多层次校本教研系列活动。从多学科课堂研磨、体育课堂研讨，到毕业班心理护航、教学常规督查、教师专题研学，系列活动环环相扣、内容丰盈，以务实教研赋能课堂提质、师生共进。

多科同台赛课堂，精研课例促提质

5月27日，学校集中开展英语、道法、语文、数学四门学科公开课展示与评课研讨活动，各科教师同台磨课、研思共进。蔡琍老师的英语课堂锚定跨文化育人目标，依托《Unit6 Grossing Cultures》教学内容，在互动探究中渗透异域文化知识，立足学科核心素养搭建高效课堂。

刘瑞娟老师聚焦中考备考，以道德与法治习题讲评课为抓手，跳出机械式对答案的传统模式，融错题拆解、教材溯源、时政拓展于一体，精准补齐学生备考短板。

曾琦老师执教《我一生的重要抉择》，深挖文本人文内涵，以灵动鲜活的授课语言引领学生品读文字、体悟先辈家国情怀，尽显语文学科人文底色。

李洪青老师围绕一次函数应用题深耕课堂，循着例题精讲、思路拆解、当堂实训的教学脉络，着力培育学生数学建模与逻辑解题能力。

课后各教研组分组座谈评课，教研组长牵头组织教师客观点评，在肯定课堂亮点的同时，从学情适配、课堂设计、分层施教等方面建言献策，为各科课堂优化指明方向。

聚力体育教研，淬炼活力课堂

5月28日，八年级体育学科听评课活动如期举行。授课教师紧扣学生身心发展规律，巧设技能实训与体能锻炼内容，打造趣味与实效兼备的体育课堂。参训教师课后畅所欲言，围绕课程架构、教法创新、学生课堂参与度展开深度交流，在互评互鉴中规范体育课堂教学，助力学生身体素质稳步提升。