活动坚持全员参与、自愿报名、自主交易、绿色环保四大原则,前期学校通过致家长一封信提前明确活动细则、物品规范与安全须知,做好全方位家校联动。
筹备阶段,各个班级自主筹备摊位物料,同学们踊跃报名争当“小掌柜”与“小伙计”,每班择优筛选3至5名小掌柜负责商品介绍、招揽客源,2至4名小伙计承担收银、货品整理工作,不少热心家长志愿者主动入校,协助班级布置摊位、核对账目、看护学生安全。按照物品管理规定,市集只允许售卖手工原创作品、闲置正版书籍、完好益智玩具、合规文具等干净安全的物品,破损过期、尖锐危险、低俗违规货品一律禁止上架,现场政教处、安稳处巡查老师随时抽检,对不合规商品当场要求下架整改。所有在售物品均由家长陪同孩子自主商议定价,活动倡导友好议价、公平买卖,严令禁止恶意哄抬物价、强买强卖等行为。
考虑到一、二年级低学段学生年龄偏小,现场实行错峰轮换采购制度,每20分钟轮换两个班级有序进场挑选好物,未轮到采购的班级在教室内安静等候,从源头规避人流扎堆拥挤隐患。集市之上,各色摊位整齐排布、琳琅满目,小商贩们卖力吆喝、热情介绍,前来选购的学生穿梭于各个摊位之间,认真挑选心仪好物、讨价还价,叫卖声、欢笑声、讨价声交织在一起,满满的烟火气铺满整个活动场地。
孩子们在真实的交易场景里,直观理解定价、消费、盈亏等基础理财知识,在与人沟通交流的过程中锻炼胆量与表达能力,同时践行闲置循环、低碳节约的环保理念,切身感悟劳动的价值与乐趣。活动期间,宣传老师穿梭在市集各个角落,抓拍孩子们摆摊、交易的鲜活瞬间,记录劳动实践的欢乐画面。
一场班级庆典彰显文化内涵,一场光影活动记录精彩瞬间,一场美育展演涵养艺术心性,一场趣味市集锤炼实践能力。四项特色活动紧扣学校育人目标,跳出传统过节模式,把美育教育、劳动教育巧妙融入六一节庆。下一步,我校将继续立足学生全面发展需求,持续挖掘特色活动载体,常态化开展多元化校园文体实践活动,不断丰富第二课堂内容,以多样化育人活动助力学子德智体美劳全方位成长。