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2026年6月6日南昌事业单位面试题(网络回忆版)
第一题,单位为破解工作衔接难题、培养复合型业务人才,全面推行AB岗互学结对制度,要求结对人员交叉学习对方业务,确保任意人员因事离岗时工作能够无缝衔接。本次安排你和即将退休的老同事老王结成互学对子,但老王认为自己临近退休,职业生涯即将结束,学习新业务对自己没有用处,因此不愿配合开展互学。面对这种情况,请问你会怎么办?
第二题,A、B两个乡镇依托本地资源,分别探索发展特色农业产业:其中A镇采用大数据智慧农业模式,依托物联网、传感器等技术实现科学种植、高效精细化管理;B镇主打生态绿色农业,坚持原生态种植,建立了全流程标准化管控体系,品质优势突出。现在单位需要从两个乡镇中择优选择一种模式向全市推广,领导初步倾向推荐A镇的大数据智慧农业模式。如果你负责本次方案的遴选评估,请问你最终会如何选择,并说明具体理由?
第三题,单位计划在本周组织开展下乡结对帮扶孤寡老人活动,提前已经完成了行程对接、服务项目规划等全部准备工作,领导安排你和有多次下乡帮扶经验的老李搭档负责本次具体工作。但就在活动开始前夕,老李突发疾病住院,暂时无法参与工作,同时因单位人手紧张,没有其他人员可以临时替补,而帮扶活动已经和村里提前约定,更改时间会影响老人的安排,任务十分紧急。请问你会怎么处理当前的突发情况?
2026年九江事业单位面试题(网络回忆版)
1、救灾干部佩戴金耳环一事引发全网热议,你认为针对领导干部的网络监管重点是什么?
【黄国斌解读】
针对干部涉舆情事件暴露出的监管短板,对领导干部的网络监管需聚焦作风、言行、日常履职三大核心。
第一,紧盯作风纪律监管。依托网络舆情线索,聚焦公职人员仪容仪表、生活作风、廉洁细节,针对救灾、防疫等特殊公务场景从严核查,严查违背公职人员行为规范、奢靡享乐、违规穿戴奢侈品等问题,打通网民投诉、舆情爆料与纪检核查的闭环机制,从小细节纠治作风陋习。
第二,线上线下言行监管。一方面管控干部自媒体、社交平台发言,严防发表不当言论、攀比炫富等行为;另一方面延伸线下行为线上溯源,借助网友随手拍、短视频爆料,实现线下公务举止全程可监督,杜绝两面人现象。
第三,履职实效动态监管。以突发事件、抢险救灾、民生项目等关键工作为监管切入点,利用网络舆论及时发现履职缺位、作风漂浮问题,以舆情为线索倒查干部在岗尽责情况,倒逼干部务实干事。
2、你单位和中小学联合办绿色环保活动,学校侧重主题教育、单位侧重落地实践,双方产生分歧,你会如何协调?
3、为帮助就业困难户增加收入、实现就业帮扶,你单位在辖区内景点周边划定专门区域,设置摊位供就业困难户摆摊经营。但运行一段时间后,发现不少非就业困难户也违规抢占摊位在此经营,甚至出现摊位挤占人行通道、影响游客通行与景区秩序的问题。如果你是负责此项工作的单位工作人员,你会怎么处理这个问题?
2026.6.6江西省直事业单位面试真题(网络回忆版)
第一题:某村有一棵“孤独树”,因造型比较独特,引起了很多人来拍照打卡,他们踩坏了稻田。所以当地村民无奈砍掉了这棵树。有人说,村民的砍掉树是一种缺乏文旅思维的行为,也有人说村民们保护耕地,砍掉树是没有问题的。请问你怎么看?
第二题:你和另外一个部门的人有一项工作要共同推进,但是那个人工作当中配合度不是很高,经常就是推诿,导致工作推进缓慢,领导批评了你。你怎么办?
第三题:某单位要组织“童心向党,强国有我”的活动。准备组织儿童在六一儿童节去参观军事博物馆,请问你怎么办?