6月29日下午14:30，南昌县义务教育质量监测第四片区教学改进工作总结会在八一中学顺利召开。本次会议由片区牵头校八一中学主办，八一中学、富山中学、莲塘七中、塔城中学、武阳中学各校负责人参会并依次作工作汇报，片区督导邹节兵出席会议并作总结讲话。
会议伊始，由八一中学罗哲金老师带来物理实验公开课课例展示。课例立足课堂实操，聚焦实验教学核心要点，直观清晰地呈现了初中物理实验教学的落地方法与实施路径，为片区各学校物理学科课堂教学提质增效提供了优质示范。
本次汇报聚焦物理学科教学提质工作。学校以分层作业、实验教学、常态教研三大抓手推进课堂改进，通过梯度化分层作业实现减负精准提质；抓实课堂演示实验、学生必做实验，完善全套实验台账，让物理课堂落地实操；常态化开展校内公开课、集体备课，主动承办县级物理研训活动，积极参与省市中考备考研讨。结合月考、期中检测数据，清晰展示学生平均分、及格率、优秀率稳步提升的成效，同时客观梳理现存短板：分层作业精细化不足、实验教学深度不够、常态教研质量有待提升，并明确后续校际交流、共建资源平台两大改进方向。
作为片区心理健康牵头校，富山中学重点汇报片区心育统筹与校本实践成果。学校搭建片区心理交流群，全面摸排片区学校共性难题：专职心理师资缺口大、班主任缺乏系统心理培训、家长育人意识薄弱、学生主动求助意愿低。校内构建七、八、九年级分层递进心理课程，打造“四维成长” 学生护航体系，创新开展家长团体沙盘、“送你一朵小红花” 全员导师制、校园心理文化节等特色活动。同时提出下一步计划：扩大家长课堂覆盖面、每月开展班主任心理实操培训、推动心育与五育深度融合。
围绕教学教研、德育、五育融合、安全心理等板块开展全面总结。学校搭建“校内 — 片区 — 县级 — 市级” 四级教研体系，落实行政推门听课、集体备课、期中质量监测闭环管理；常态化开展经典诵读、理化实验、校园劳动、志愿服务等素养活动；同步做好防溺水、交通等常态化安全教育与团体心理辅导。 汇报中梳理现存不足：校本优质课例、特色案例整理不足，分层培优补差不够细化，跨学科课堂设计较少，青年教师培养力度不足，并制定完善资源库、细化分层教学、深化片区协同等下一阶段行动方案。
以劳动教育为汇报核心，系统展示学校系统化劳动育人体系。校内打造“阳光农场” 种植园、手工创客工坊、班级校园责任区三大劳动实践阵地，构建日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大课程模块。学校常态化组织校园清扫、班级内务整理、家庭家务打卡等校内家庭劳动；带领学生走进社区、街道开展文明劝导、垃圾分类宣传、图书馆整理等志愿服务。同时针对劳动教育现存问题，规划深挖本土劳动课程、培育专业劳动师资、深化家校社协同育人的发展路径。
结合学校常规教学管理、学科教研、学生素养培育工作进行汇报，分享在校际互访、课堂常规管理、课后服务等方面的实践经验，交流日常办学过程中遇到的难点问题，与片区各校交换解决思路，实现经验互通、资源共享。
随后，片区牵头校八一中学闵伟校长就片区整体教研工作作阶段性总结发言，系统梳理片区一体化教研推进成效，全面总结片区校际协同工作亮点与短板。
最后，片区督导邹节兵作总结讲话。他对第四片区本学期各项教研工作的扎实推进、各校的积极联动给予充分肯定，精准点评片区教研工作亮点与薄弱环节。同时，围绕义务教育质量监测、高效课堂打造、教学常规落实、片区校际协同教研等核心重点工作，提出具体化、针对性的指导意见和工作要求，为片区后续教育教学提质工作指明方向、明确路径。
本次总结会既是一次查漏补缺、互学互鉴的复盘交流会，更是一次凝心聚力、深耕提质的工作动员会。下一步，片区各学校将以本次会议为契机，充分吸收优质课例经验，对标工作要求细化教研举措、补齐教学短板，持续深化片区资源共享、校际联动、协同发展的教研模式，抓实抓细课堂教学与教学常规，稳步推进片区义务教育教学质量稳步提升，全力推动片区教育优质均衡高质量发展。
图片 |李婷
文字 |李婷
编辑 |李婷
审核 |罗俊平
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