近日，抚州高新区金巢实验学校喜获2025年度“省级科学教育工作先进单位”称号，这一荣誉不仅是对学校在科学教育领域不懈探索与突出成就的肯定，更是对其未来发展的美好期许。
自2024年荣获省级科学实验校称号后，该校便将科学教育置于核心地位，建立起一个集“课程深化、活动丰富、内外协同、竞赛激励”于一体的科学教育框架，致力于激发学生的创新思维与动手实践能力。
课程深化与素养提升
为进一步强化科学教育，该校精心引入了“万物有科学”等独具特色的课程，同时设立了四驱车、无人机、编程及科学小实验等丰富多彩的科技社团。通过这些举措，我们旨在帮助学生系统地提升科学素养，并培养其探究能力。
实践育人与活动
为深化科学教育，该校不仅设立了科技社团，更进一步创建了校园科技馆，作为开展科技实践活动的固定场所。此外，“校园科技节”也成为了学生展示创意、锻炼能力的重要舞台，一年来，这里孕育了300余件优秀作品。
资源整合与视野拓展
为进一步推进科学教育的发展，该校积极整合各类资源，与抚州市科技馆、血液科普馆等场馆建立了馆校合作机制。同时，学校还致力于将科学教育的课堂延伸至更广阔的领域，包括高校和产业前沿。最近，九年级师生共同参与了一场别开生面的“跨界科学探索 多维实践成长”大型科学教育活动。在这场活动中，学生们有幸走进东华理工大学、抚州医药学院以及抚州新能源汽车产业园，进行了为期数日的沉浸式学习与探索。
激发潜能与竞赛成绩
该校学生在各类科技竞赛中表现卓越，成绩斐然。在2024年的第十一届全国青少年科普创新实验暨作品大赛江西抚州赛区比赛中，陈梦彦和朱美欣同学脱颖而出，荣获榜首。同年，陈瑾皓在江西省无人机锦标赛上，一举夺得“多轴无人机足球”项目的冠军。2025年，于宏浩同学在“北京－飞向太空”全国航空航天模型教育竞赛（无人机项目）江西省总决赛中，荣获无人机足球项目亚军。此外，阮泽洋在“驾驭未来”全国赛中荣获团体接力亚军，同时程锦然、阮泽洋、周墨瑶均斩获个人一等奖。
总结与展望
此次荣获“2025年度科学教育工作先进单位”称号，不仅是对该校科学教育成果的认可，更是对全体师生的鼓励与鞭策。学校将继续坚守“铸就特色，智创未来”的教育理念，不断深化科学教育领域的研究与实践，致力于培养更多具备科学精神和创新能力的优秀人才。
