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赣州,这个地方,很多人对它的印象可能还停留在”客家摇篮”、”红色故都”上。但最近,教育圈子里有一股风,悄悄地从赣南吹向了全省——赣州中学,这所学校,正在让越来越多的人侧目。
不是那种”哦,还不错”的侧目。是那种”等等,这学校什么时候这么猛了?”的侧目。
说起江西的高中名校,大家脑子里第一反应是什么?南昌二中,那是省城的门面,从1978年到现在,清华28人、北大23人,历史底蕴摆在那儿,没得说。临川一中,更是狠角色,2004年到2020年这16年里,有11次拿下全省高考状元,清北录取总数464人,约占全省清北录取总数的四分之一,这个数字,随便拿出来都能镇场子。
这两所学校,就是江西高中界的”老大哥”,是很多家长心里的白月光。
但赣州中学,它偏偏就在这样的格局里,开始走出了自己的路。
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先说一个最直接的数字,2025年赣州中学零批次统招,50个名额,最后一名的总分是807分。
807分。你感受一下这个分数。
提前批150个名额,最后一名792分。第一批面向三区,362个名额,最后一名779分。这三个数字摆在一起,说明什么?说明能进赣州中学的孩子,在赣州本地,那都是真正掐尖掐出来的。而同年,南昌二中苏圃路校区的录取分数线是710分。当然,两个城市、不同批次,不能简单类比,但这组数据至少说明一件事:赣州中学在赣南地区的吸引力和选拔标准,已经到了一个相当硬核的层次。
这不是运气,这是实力在分数线上留下的印记。
很多人可能不知道,在2022年的用户投票排名里,赣州中学已经排到了江西省第5名,南昌二中是第1,江西师大附中是第4,赣州中学就夹在这些老牌强校中间,悄悄地站稳了脚跟。这个排名,放在几年前,估计很多人都不敢想。
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那赣州中学到底靠什么在崛起?
不是靠砸钱盖楼,不是靠喊口号发通稿。2025年12月,赣州中学开了一场教育教学工作务虚会,主题叫”锚定发展目标,系统构建高质量育人新格局”,目标说得很直白——“早日实现’江西名校’”。
这场会议有意思的地方在于,来参会的不只是校领导,奥赛教练代表、凌班教师代表、一线教师代表,全都坐在一起出谋划策。这说明什么?说明这所学校在认真想清楚两件事:一是怎么把最顶尖的那批孩子培养出来,二是怎么让每一个普通学生也能得到好的教育。
拔尖创新人才培养,他们提出要做到”早发现、重贯通、强支撑、高水平”。这八个字,说起来简单,但背后是奥赛体系、凌班课程、创新班级管理这一整套东西在支撑。五育并举这一块,他们要做的是”融合化、课程化、常态化、特色化”,说白了就是不让素质教育变成贴在墙上的标语,要真正落到每一节课、每一个活动里去。
赣州这座城市,过去十年招聘了将近21000名中小学教师,省培、国培免费培训教师超过30万人次。这个大背景,给了赣州中学一个相对充裕的师资土壤。
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有人可能会问,赣州中学现在这么猛,是不是南昌二中和临川一中要被超越了?
这个问题,问得有点急。
临川一中16年11次状元,那是几代人积累下来的底气,不是一朝一夕能撼动的。南昌二中坐镇省城,资源、生源、影响力,哪一样都不是盖的。这两所学校,依然是江西高中界当之无愧的标杆,这一点没有任何争议。
但赣州中学的意义,恰恰不在于”超越谁”。它的意义在于,它证明了一件事:江西的教育版图,不只有南昌和抚州两个高地。赣南这片土地,同样可以长出让全省侧目的学校。一所学校,只要方向对、劲儿往一处使,完全可以在强手如林的格局里,走出一条属于自己的路来。
807分的录取线,全省第5的排名,”江西名校”的奋斗目标,这些放在一起,已经足够让人对赣州中学刮目相看了。2026年,这所学校会交出一份什么样的答卷,值得所有人拭目以待。