【明德南昌・书香工会】卷开万象 师语生香——每个人心中的精神栖息地《我与地坛》
在教育的浩瀚星河中跋涉，书籍始终是最温暖的同行者。它似暗夜灯塔，穿透迷雾照亮育人之路；如千年秘钥，叩响智慧之门，引领我们探寻教育的深邃与广阔。南昌中学沈北分校工会委员会以“卷开万象 师语生香” 为主题，精心筹备了教师读书分享活动。这不仅是一场书香四溢的文化盛宴，更是一次心灵与智慧的深度对话，诚邀您共赴这场与教育诗和远方的浪漫之约！
范瑶，沈阳市南昌中学沈北分校语文教师，从教以来潜心于语文教学与人文探索，始终以诚挚的热忱守护三尺讲台。秉持“以文润心，以语育人”的理念，坚信语文学习不仅是字词的积累与篇章的解析，更是情感的共鸣、思想的远行与文化的传承。在课堂上，引导学生走进文字的深处，感受文化的力量，树立审美情趣与深度思考的能力，让学生在阅读与表达中遇见更好的自己，激发对世界的好奇与热爱。《我与地坛》这部作品是史铁生用十五年的生命沉思、用残缺的身体写下的灵魂独白，它没有跌宕起伏的情节，没有华丽绚烂的辞藻，却用最真诚、最厚重的文字，叩问生死、书写母爱、诠释生命，成为无数人迷茫困顿之时的精神灯塔。
21岁，正是意气风发、怀揣梦想的年纪，史铁生却突然双腿瘫痪，从此只能与轮椅相伴。从健步如飞到寸步难行，从对未来充满憧憬到陷入无尽的绝望，他的世界瞬间崩塌。愤怒、自卑、颓废、绝望裹挟着他，他一次次离家，来到这座荒芜、僻静、历经百年沧桑的古园——地坛，在这里发呆、徘徊、沉默，甚至无数次思考死亡。他最终想通：死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。既然死亡注定到来，不如好好活着，去思考如何活。地坛的草木枯荣、虫蚁奔走，都在告诉他：生命即便残缺，也自有其韧性与美好；荒芜之下，永远藏着生生不息的力量。
书中最戳中人心的，是对母亲的书写。那个默默承受一切的母亲，从不抱怨，从不指责，只是悄悄跟着他的轮椅，在他看不见的地方担忧、守候。她怕儿子想不开，又怕打扰儿子的平静，把所有的苦都咽进心里。直到母亲猝然离世，史铁生才幡然醒悟：这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。这份迟来的懂得，藏着最深的愧疚与思念，也让我们读懂：母爱从不是轰轰烈烈，而是藏在每一个沉默的细节里，是我们生命里最坚实的底气。除了生死与母爱，《我与地坛》还写尽了人间百态与生命韧性。史铁生在地坛里，遇见了形形色色的人：坚持练歌的朴素青年，恩爱相守的中年夫妻，聪慧却不幸的弱智少女，坚守园子的老工匠……他们平凡、普通，各有各的苦难，各有各的挣扎，却都在认真地生活，用力地活着。这些人，让史铁生跳出了自我的痛苦，看到了世间众生的不易，也更加懂得：生命从不是一帆风顺，苦难是人生的常态，而真正的强大，是历经苦难后，依然热爱生活；是身处低谷时，依然心向光明。
史铁生用残缺的身体，写出了最丰满的思想。他经历了极致的苦难，却传递出最温柔的力量：真正的勇敢，不是不曾跌倒，而是跌倒后依然愿意抬头看光；真正的成长，是与命运和解，与自己和解。地坛早已不只是一座古园，它是我们每个人心中的精神栖息地——当我们疲惫、迷茫、陷入困境时，都能找到属于自己的“地坛”，在安静中沉淀，在思考中重生。这本书没有华丽的辞藻，没有激昂的呐喊，却用最朴素的文字，道尽了生命的本质。它告诉我们：人生难免有残缺，生活难免有苦难，但只要心怀热爱，心怀感恩，就能在平凡的日子里，活出属于自己的光亮。愿我们都能读懂史铁生的地坛，读懂生命，读懂爱，在往后的日子里，不慌不忙，向阳而行。“学然后知不足，教然后知困”，《礼记・学记》的智慧指引我们，每一次思想的碰撞都是自我提升的契机。愿我们以 “捧着一颗心来，不带半根草去” 的陶行知精神，将书中汲取的智慧化作春风化雨的力量，用 “一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云” 的教育情怀，在三尺讲台播种希望，在知识沃土培育未来。且行且思，且悟且进，期待下次教育之约，我们共赴山海，再谱华章！
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