筑牢安全防线,护航青春成长——南昌十九中开展安全教育周系列活动

线上学习《青春期心理健康指南》课程，内容涵盖情绪管理、压力疏导、人际交往、挫折应对等重点内容，通过真实案例解析帮助学生理解青春期心理特点。线下开展“心灵树洞”匿名留言活动，学生可将成长困惑、心理压力写在便签上投入“树洞信箱”，心理老师和班主任逐一回复答疑；同时组织“同伴互助”小组分享会，鼓励学生交流情绪调节小技巧，引导学生树立积极乐观的心态，学会主动寻求帮助，构建健康心理防线。

线上观看《中小学生交通安全警示片》，学习交通信号灯、交通标志标线识别、行人安全通行规则、骑行安全（自行车 / 电动车）、乘车安全（不乘坐黑车、系好安全带、不将身体伸出窗外）等核心知识，重点解读校园周边交通出行注意事项。线下开展“交通情景模拟”活动，在校园内设置模拟斑马线、红绿灯、人行道等场景，学生分组扮演行人、骑行者、司机，在综治干事和交警志愿者的指导下，模拟日常出行场景，直观感受交通规则的重要性，纠正不文明交通行为习惯。

线上学习《校园法治教育专题课》，围绕预防校园欺凌、网络诈骗防范、未成年人保护法核心条款、禁毒知识等内容，通过典型案例剖析（如校园欺凌的法律后果、网络刷单诈骗的识别与应对），增强学生法治观念。线下组织“法治知识有奖竞答”活动，题目涵盖线上课程重点内容及校园常见法治问题，以班级为单位组队参赛，通过必答题、抢答题、风险题等环节，激发学生学习热情，让法治知识在互动中深入人心，引导学生学会用法律保护自己，自觉遵守法律法规。

演练前，学校综治安全处周密制定方案，明确疏散路线、岗位职责与避险要点，各班通过主题班会普及消防知识，强调演练纪律，确保人人知晓流程、个个掌握要领。随着消防警报声响起，演练正式启动。全体师生严格按照规范动作，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿、快速有序，在班主任与楼层引导教师的指挥下，沿预定路线撤离至操场安全集结区域。各班迅速清点人数、逐级上报，整个过程紧张高效、无拥堵、无遗漏，充分检验了校园应急预案的科学性与可操作性。

整个演练中，校长龚循亮进行全程指导。分管副校长余忠军总结讲话，他强调，第一，希望大家提高认识，时刻绷紧安全这根弦，把安全意识刻在心中、落在行动上，认真对待每一次演练，绝不麻痹大意、心存侥幸；第二，希望大家提高技能，练就过硬的险情处置能力，大家把演练当实战，熟练掌握疏散要领，把自救互救技能练熟、练会、练成条件反射，真正做到遇险不慌、自救有方；第三，希望大家合力共建，守护好我们的平安校园。平安校园，人人有责、人人尽责。最后，他用三个关键词再次强调：提认识、强技能、共平安，号召全体师生以此次演练为新起点，把安全记在心上、扛在肩上、抓在手上，共同守护每一位师生的生命安全，守护好我们共同的家园。

随后，综治办王磊主任现场示范灭火器“提、拔、握、压”标准操作流程，讲解火灾初起处置、火场逃生与器材检查要点，并组织学生代表上台实操体验，手把手纠正动作，确保参训人员听得懂、学得会、用得上。参训师生积极参与、认真练习，切实掌握了灭火器正确使用方法。

此次活动紧扣江西省2026年春季安全教育周“消防安全、交通安全、心理健康、法治教育”核心内容，将理论学习与实战演练有机结合，进一步筑牢了校园安全防线，提升了师生安全素养与应急处置能力。我校将以安全教育周为契机，常态化开展安全宣传教育与应急演练，压实安全责任，细化隐患排查，全力建设平安、和谐、稳定的校园环境，为师生健康成长保驾护航。