关于公开征集南昌县2026年义务教育学校校内课后服务特色类课程和师资的公告

为积极响应并全面贯彻落实国家及江西省“双减”政策要求，进一步丰富我县义务教育学校校内课后服务内容，提升服务质量，南昌县教体局现面向符合条件的特色类课程和师资，公开征集2026年校内课后服务特色类课程和师资。

征集时间：自公告发布之日起至2026年4月9日17:00止。

征集范围：具备相关资质和条件的特色类课程和师资。

（一）特色类课程要求

特色类课程是指自主开发的与当前教育发展目标、办学特色相匹配的课程。

1、课程原则

育人导向：课程内容应符合社会主义核心价值观,促进学生身心健康,不含不良内容,不涉及学科补习。

目标明确：体现“五育并举”理念，培养学生的创新精神和实践能力,促进个性化发展。

内容科学：课程内容体现“四个统一”。

（1）知识性与教育性统一。课程内容具有个性化，在重视陈述性知识的基础上加强操作性知识的学习；注重知识学习，技能培养和情感体验和谐统一。

（2）科学性与趣味性统一。符合学生年龄段的认知规律。课程内容反映事物的本质和规律，概念准确，观点正确，内容通俗易懂,趣味性强。

（3）理论性与实践性统一。课程内容既有基本知识和基本理论的学习，又有动手动脑的实践,以实践带出理论,以理论指导实践,可操作性强。                    

（4）创新性与实效性统一。课程内容强化活动设计和实践应用，注重学生体验和探究,适合学生的学习能力和接受能力,学以致用，取得实效。

2、申报提交材料

（1）课程介绍：包括对本课程的教学目的、教学要求、教学内容、教学重难点、授课时间安排,适合学生学习的年龄、年级以及配套教辅说明(教材、教具或耗材等)。  

（2）教学简案和教学详案：提交申报课程一学期16个课时的教案，包括14课时简案和2课时详案。   

（3）授课课件：至少提交有代表性的2个课时的课件(PPT格式),如有视频课件也可提交(首选MP4格式)。

（二）特色类课程师资要求

1、校外机构（包括高校、专业协会等）

（1）资质要求

校外机构需具备相应的资质，具有符合要求的营业执照及办学许可证。机构的师资应具有与其所授课程相对应的教师资格证书或者具有与其所授课程相关的职业资格证书或行业有关证书;具有2-3年以上的任教经历,掌握相应的教学方法和教学手段,了解各教学环节的工作程序。具体科目要求详见《关于印发〈南昌市义务教育学校校内课后服务质量管理标准二十条（试行）〉的通知》（洪教义教字〔2021〕19号）。

（2）申报提交材料

证明材料：营业执照、办学许可证、身份证、学历证书、资格证书、专业证书/获奖证书/任教经历证明、健康证、派出所开具的无违法犯罪记录证明等。

2、社会教师

（1）资质要求

个人教师应具有与其所授课程相对应的教师资格证书或者具有与其所授课程相关的职业资格证书或行业有关证书;具有2-3年以上的任教经历,掌握相应的教学方法和教学手段,了解各教学环节的工作程序。具体科目要求详见《关于印发〈南昌市义务教育学校校内课后服务质量管理标准二十条（试行）〉的通知》（洪教义教字〔2021〕19号）。

（2）申报提交材料

证明材料：身份证、学历证书、资格证书、专业证书/获奖证书/任教经历证明、健康证、派出所开具的无违法犯罪记录证明等。

南昌县教体局成立南昌县义务教育学校校内课后服务特色课程和师资评审专家库,在评审专家库中抽取相应的专家组建成本次评审小组。

(一)线上初审。在线上对提交的资料进行初审,初审合格进入线下复审环节。

(二)线下复审。对初审合格的机构和师资进行线下复审。线下复审包括审查相关材料和证书的原件,并进行试教、说课、展示环节。(复审时间另行通知）

(三)确认入库。通过审核后，所申报的特色类课程和师资方可进入南昌县义务教育学校校内课后服务特色类课程及师资库，并入驻江西智慧教育平台的课后服务管理平台，具备参与南昌县义务教育学校校内课后服务特色类课程教学的资格。

1、课后服务特色类课程师资的申报，原则上须由师资本人以个人名义提交申请，不接受任何单位、机构统一申报。如申报师资需依托所属单位或机构的教学资质、教学资源开展服务，须提供该单位或机构出具的正式授权文件。

2、无论是校外机构还是社会教师，都需提交特色类课程相关材料。