春山可望,研途致远。为精准研判2026届高三语文三月测试学情,破解二轮复习瓶颈,锚定高考备考航向,3月26日下午,南昌市2026届高三语文三月测试质量分析会暨二轮复习研讨会在我校如期举行。南昌市高中语文教研员肖雯和全市高中高三语文教师齐聚一堂,以研促教、以评促学,共探高效备考之路,共筑高考必胜信心。
示范引领,靶向破局。活动伊始,我校符鹏老师执教试卷作文讲评课,以《梳理逻辑链条,运用思维迁移——三月测试试卷作文讲评》为课题,立足学生写作痛点,精准剖析审题立意环节的共性问题与深层症结,提炼出兼具针对性与可操作性的提升策略。课堂上,符老师借助智能手写板构建“外置大脑”,直观呈现学生的思维过程与学习痕迹,以问题为导向,引导学生现场运用新方法解构题目、锤炼立意,并结合2024年高考全国Ⅱ卷作文真题开展实战迁移训练,让学生在沉浸式练习中深化理解、学以致用,课堂氛围浓厚、实效凸显,为全市高三作文讲评教学树立了标杆。
深析明短板,献策指方向。随后,江西师大附中夏小萍老师、南昌二中谢颖老师分别就南昌高三三月测试的知识性题组与作文题展开深度解析,结合阅卷数据与典型案例,从命题立意、考查方向、答题失分点、学生能力短板等维度进行全面复盘。既有宏观层面的考情研判,也有微观层面的错题剖析,分析深入浅出、逻辑严谨。同时,两位老师结合高考命题趋势,针对性提出二轮复习的优化建议,为全市高三语文复习备考提供了科学指引与实践路径。
总结提气,聚力前行。南昌市高中语文教研员肖雯首先对本次教研活动的专业水准与实践价值给予高度肯定,充分肯定符鹏老师的示范课精准务实、示范引领作用突出,也高度认可夏小萍老师、谢颖老师的试卷分析兼具深度与针对性,为全市备考提供了宝贵参考。随后,肖雯教研员围绕四大核心维度展开讲话:一是解读命题思路,结合南昌三月测试试卷,深入剖析命题的考查导向与核心立意,明确试题对学生语文核心素养、思维能力的考查重点,解读命题与高考趋势的衔接点;二是总结阅卷情况,梳理本次阅卷的整体流程、评分标准,明确阅卷中发现的共性问题与评分侧重点,为后续教学与答题指导提供依据;三是反馈答卷情况,聚焦学生答卷中的突出短板,如审题立意偏差、逻辑链条不清晰、语言表达不规范等,深入剖析问题产生的根源;四是分享复习备考思考,结合命题导向与答卷实际,强调高三二轮复习要坚持问题导向、能力导向、高考导向,聚焦核心素养,优化复习策略,强化思维训练与答题规范指导,注重方法迁移与实战演练,切实把教研成果转化为教学实效,推动全市高三语文备考工作提质增效、再攀新高。
研无止境,笃行不怠。此次研讨会干货充盈、靶向精准,既梳理了备考痛点,明确了复习方向,更凝聚了全市高三语文教师的备考共识。与会教师纷纷表示,将以此次活动为契机,吸纳先进经验,优化教学实践,深耕细研、精准发力,以扎实的教学举措护航2026届高三学子冲刺高考、圆梦青春。