如果你正在备考，书桌上一定有这本马工程版《新闻学概论》。在看书的过程中，你是不是也有这样的困惑：
“看完一遍书了，但感觉什么也没记住？”
“真题会怎么考？”
自己摸索费时费力，还容易抓不住重点。这正是我启动【马工程版《新闻学概论》带读计划】的原因，如果你正在为这些问题头疼，欢迎加入公益带读群。
马工程版《新闻学概论》是“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”之一，全书共12章，以马克思主义新闻观贯穿始终，核心章节紧紧围绕新闻工作的党性原则、新闻宣传、新闻舆论等展开深入、系统的论述。这里需要注意，绪论虽然不算在章节中，但也同样不能忽视。绪论中明确回答了新闻学是什么，新闻学的研究对象与学习方法，新闻学的产生和发展过程，马克思主义新闻观的形成和历史脉络，还有一块非常重要的内容是总书记关于新闻舆论工作的重要论述。
马工程《新闻学概论》| 第一章 新闻本源 | 第七章 新闻宣传 |
| 第二章 新闻真实 | 第八章 新闻舆论 |
| 第三章 新闻价值 | 第九章 新闻出版自由 |
| 第四章 新闻媒体 | 第十章 新闻法治 |
| 第五章 新闻事业 | 第十一章 新闻道德 |
| 第六章 新闻工作的党性原则和基本方针 | 第十二章 新闻人才与队伍 |
大家都知道，南昌大学地处江西，是红色革命胜地，考题风格也是“又红又专”。“又红又专”就是要求我们既要掌握马克思主义新闻观，又要掌握新闻专业知识，这也正是马工程教材的鲜明特点。“红”体现在对马克思主义新闻观根本立场的强调；“专”则体现在它对新闻工作的系统阐述。
为了让大家更直观地感受这本书的重要性，我专门梳理了南昌大学近3年的相关真题。
1. 新媒体时代的媒体融合（2026年440简答题）
2. 新闻工作如何正确把握舆论引导的方法（2026年440论述题）
4. 简述国际传播能力建设的任务与要求。（2025年440简答题）
5. 简述新闻舆论监督的原则（2025年440简答题）
6. 如何在传播活动中坚持党性原则（2025年440论述题）
9. 简述新闻道德的内涵和失范表现（2024年440简答题）
10. 如何做好突发性事件的舆论引导（2024年440简答题）
结合真题，我们会发现，这些题目几乎都能在马工程版《新闻学概论》中找到原话或明确论述逻辑。所以，吃透这本书，对于我们备考而言是非常重要的。
很多同学跟我说：“学姐，我看了，但记不住。”
这不怪你，因为这本书确实不适合“干啃”。
我给大家几个小建议（接下来的带读计划中也会按照这个思路详细展开）：
1. 先框架，后细节
不要一上来就逐字背，先梳理章节框架，再往里填内容。
2. 真题导向阅读
梳理每一章的历年考点，每一章读完，再和真题对应，思路会清晰很多
3. 梳理章节之间的联系
跳出单个知识点，看清章节与章节之间的内在联系。比如前四章回答了新闻学最根本的问题：“新闻是什么？”（本源）→“新闻的生命是什么？”（真实）→“新闻如何被选择？”（价值）→“新闻通过什么传播？”（媒体）。
4. 结合实例理解
记忆的基础是理解，我们可以结合实例来理解每个知识点。比如“新闻舆论引导的原则与方法”，我们可以去想最近的热点事件中主流媒体是怎么引导舆论的，理论马上变活。
这个计划将如何帮你？
前一天：布置导学问题
第二天：我集中时间回复问题，并布置第二天的导学问题
在每一章带读中，我会融入历年经典真题（不限于南昌大学），作为分析案例，带你逐章梳理核心框架、划出重点、讲透难点概念（比如“党性与人民性相统一”“舆论导向”等）。
带读将于4月13日（明天）正式开始，扫码可进公益带读群👇👇👇
