
跨界融合,熊亮让散文诗“破圈”传播
当代新时代阅读生态,呈现出数字化、碎片化、泛在化、浅阅读盛行、深度阅读稀缺的核心特征——全民综合阅读率持续走高(2024年达82.1%) ,但数字阅读接触率超80%,手机阅读主导、注意力分散、快餐化信息挤占深度文本空间,公共阅读空间易流于形式、本土文化传播乏力,小众文体(散文诗)更面临圈层固化困境 。在此生态下,江西散文诗人、孺子书房馆长熊亮的阅读推广实践,以诗人+馆长+媒体人的三重身份,构建起本土扎根、跨界融合、全媒体传播、深度引领的立体模式,其可贵之处精准回应时代痛点,兼具实践价值与精神引领意义。
一、身份维度:三重角色叠加,破解阅读推广“悬浮化”难题
新时代阅读推广常陷入“活动热闹、实效不足”的悬浮困境,而熊亮以散文诗人、公共书房馆长、资深媒体人的多层次身份,实现“创作-运营-传播”闭环,让推广扎根文本、落地空间、触达大众。
1. 散文诗人的底色:以文本为根,拒绝无魂的阅读
作为江西本土作家,熊亮始终以原创散文诗为核心载体,推广不是“读别人的书”,而是“用自己的文,点燃他人的读”。他将《梅湖组章》《一曲豪情南昌县》《风起百花洲》等本土题材作品,转化为阅读推广的核心内容——在书房讲创作故事、在活动领读散文诗、在媒体传播诗意文本。
这种“创作者即推广者”的模式,破解当下阅读推广“重形式、轻文本”“无内容支撑”的短板,让阅读回归文字本身的温度与深度,契合新时代对优质内容、深度阅读的迫切需求 。
2. 书房馆长的坚守:以空间为家,激活基层阅读阵地
作为南昌孺子书房八大山人梅湖分馆馆长,熊亮把80平米的社区书房,打造成“历史与现实对话的文化载体”。他每日坚守、亲自打理空间,策划百余场公益活动:诗文诵读、读书沙龙、非遗体验、青少年作文课,将“家门口的图书馆”从冰冷的书架,变成有温度、有主题、有文化归属感的城市精神客厅 。
对比当下不少公共阅读空间“重建设、轻运营”“无人问津”的现状,熊亮以文人情怀+深耕运营,让基层阅读阵地真正“活起来”,适配新时代“泛在化、场景化”阅读需求,筑牢全民阅读的基层根基 。
3. 媒体人的视野:以传播为翼,打破小众与地域壁垒
拥有多年新闻从业经历、获江西新闻奖的熊亮,深谙全媒体传播逻辑。他精准对接新时代多媒介、跨平台阅读生态 ,打通主流媒体与新媒体、线上与线下渠道:作品登央广网、人民网、光明网,音频在江西新闻广播、喜马拉雅热播(全网收听量破百万),短视频、游学影像同步在潮新闻、顶端新闻等平台分发。
这种全媒体立体传播,让散文诗从小众文学圈走向大众视野,让本土阅读推广突破地域限制,适配数字时代“碎片化、视听化”的阅读习惯,实现“诗意无远弗届”。
二、实践维度:四大特色路径,回应新时代阅读生态痛点
1. 本土深耕:锚定赣鄱文化,破解“阅读无根、文化失忆”困境
新时代阅读常陷入“外来内容泛滥、本土文化失语”的问题,大众对家乡历史、地域文化认知薄弱 。熊亮以“爱我英雄城 书香南昌人”为核心,深耕南昌及赣鄱文化:
主讲《南昌县历史文化溯源》,解读地方史志,让阅读扎根本土历史;
结合八大山人艺术、梅湖风光、城南龙灯非遗,打造“艺术+诗文+非遗”的主题阅读;
创作《一曲豪情南昌县》《梅湖组章》等本土散文诗,用诗意文字讲好江西故事。
新华网报道评价其书房是“地域文化传播的窗口和名片”,这种本土文化+阅读推广的模式,让阅读有根、有魂、有归属感,填补了新时代全民阅读中“地域文化传承”的空白。
2. 深度引领:坚守散文诗特质,对抗“碎片化、浅阅读”
面对数字时代碎片化、浅阅读、注意力稀缺的普遍问题 ,熊亮始终以散文诗这一需静心品读的文体为核心,倡导深度阅读、诗意思考:
开设青少年散文诗启蒙课堂,传授“儿童写作启蒙五维培养法”,引导孩子远离快餐化信息,培养文字感知力与深度思考力;
举办《民乐散章》等专场分享会,逐字解读散文诗创作内核,组织共读与深度评论,带领读者实现“心脑与文本的深度共鸣” ;
拒绝低俗化、娱乐化推广,以诗意、哲思、美学为核心,让阅读成为精神滋养,而非单纯消遣。
这种以深度对抗碎片化、以诗意对抗浮躁的坚守,在泛娱乐化阅读生态中尤为可贵,契合国家“倡导深度阅读、建设书香中国”的导向 。
3. 跨界融合:“文学+”多元形态,适配新时代“多模态阅读”需求
新时代阅读生态呈现多媒介、沉浸式、跨界化特征,单一文字阅读已无法满足大众需求 。熊亮积极探索“文学+”跨界模式,让散文诗突破文本局限:
文学+朗诵:与宁夏主播团、艺术团合作,举办《黎明》《七夕》专场诗会,将文字转化为视听艺术,打造沉浸式听觉体验;
文学+影视:为宣传片、专题片撰写散文诗解说词,《风起百花洲》在南昌电视台、人民网播出;
文学+艺术+研学:联动书法、绘画、非遗,结合梅湖实景开展文学研学,实现“场景+阅读+创作”融合。
这种多模态、沉浸式推广,既适配数字时代大众的阅读偏好 ,又让散文诗“破圈”传播,实现“小众文体大众化”。
4. 公益普惠:扎根基层大众,践行“全民阅读、文化均等”理念
新时代全民阅读的核心是普惠化、均等化,让阅读惠及每一个群体 。熊亮始终坚持公益属性:
书房全年免费开放,所有阅读活动、作文课堂均为公益;
覆盖老人、成人、青少年全年龄段,重点关注青少年文学启蒙;
走进社区、学校、乡村,赴抚州、景德镇及福建等地开展公益讲学,让阅读资源下沉基层。
对比当下部分阅读推广“商业化、精英化”的倾向,熊亮的实践真正践行“全民阅读”的初心,让诗意与书香触达普通大众,筑牢文化强国的根基 。
三、媒体评价维度:权威报道印证,凸显实践的时代价值
熊亮的阅读推广实践,获中央、省、市各级媒体广泛报道,其可贵之处被权威平台充分认可:
1. 国家级媒体:肯定其基层阅读与文化传播价值
新华网以《走读青云谱:青云之上,文谱永流传》专题报道,聚焦其作为书房馆长的日常坚守,称赞其将小书房打造成“城市文化地标”,以阅读为纽带传承本土文化,为基层公共文化服务提供样本;
央广网、人民网、光明网转载其作品《一曲豪情南昌县》,肯定其“以散文诗传播城市文化、推动全民阅读”的创新模式,让小众文体成为城市宣传与阅读推广的载体。

2. 省级媒体:认可其全媒体跨界推广成效
江西新闻广播多次播出其散文诗音频,评价其“诗+歌”的视听化传播,让本土诗意直达大众,适配新时代听觉阅读习惯;
《江西日报》《江南都市报》聚焦其“诗人馆长”身份,肯定其“三位一体”(诗人+馆长+推广人)的基层阅读推广模式,为江西全民阅读树立标杆。
3. 行业与新媒体:赞誉其破圈传播与实践创新
文学期刊、潮新闻、顶端新闻等平台报道,称其“打破散文诗小众壁垒,以全媒体、跨界化传播,让诗意融入大众日常”;
其推广模式被业内称为“基层阅读推广的江西样本”,开创“空间运营+文本创作+全媒体传播”的系统化路径,为新时代全民阅读提供可复制、可推广的经验。
四、精神维度:诗意初心与长期坚守,彰显时代人文价值
在快节奏、功利化的当下,熊亮阅读推广最可贵的,是诗意初心与长期坚守的精神底色:
- 他拒绝浮躁的流量化推广,始终以“让诗意融入生活、让阅读滋养心灵”为初心,每日20多公里奔赴书房,十年如一日深耕基层;
- 不追商业利益、不求短期轰动,以“慢功夫”做阅读、做文化、做传承,在碎片化时代坚守人文情怀、文化担当、诗意信仰;
- 以个人之力,联动多方资源,把“小而美”的阅读实践,做成影响广泛的文化现象,让普通人在数字洪流中,依然能触摸文字的温度、感受文化的厚重 。
结语
在数字化、碎片化的新时代阅读生态中,熊亮的阅读推广实践,以三重身份破解悬浮困境、以四大路径回应时代痛点、以长期坚守彰显人文价值,既扎根江西本土文化,又适配数字时代传播规律;既倡导深度阅读对抗浅浮躁,又以跨界融合贴近大众需求 。其可贵之处,不仅在于为全民阅读提供了可借鉴的“江西样本”,更在于以诗人的初心与担当,在浮躁时代守护着文字的诗意、文化的根脉与阅读的本真,为书香中国建设注入了温暖而坚定的力量。















