深耕心育沃土,护航青春成长——南昌县墨山街小学四月心理健康工作综述

4月9日中午，本校开展心理健康“二筛”培训会。培训由学校心理辅导中心主任王红主讲，学校领导徐文池校长高度重视并出席会议。会上，徐校长发表动员讲话，着重强调学生心理健康“二筛”工作的重要性。他指出，此项工作是对前期数字化测评的有力补充与精准完善，是精准洞察学生心理需求、合理调配帮扶资源的核心环节，关乎每一位学生的身心健康发展。他要求全体班主任提高政治站位，强化责任担当，以严谨细致、求真务实的态度，扎实推进各项工作任务，确保不遗漏任何一个细节，不忽视任何一个学生。

校心理辅导中心主任王红围绕心理“二筛”工作的核心要点、访谈技巧、隐私保护等关键内容，进行了全面且细致的部署。她详细阐述了“二筛”工作的具体流程，从访谈前的准备工作，如资料收集、环境布置，到访谈过程中的沟通技巧、问题引导，再到访谈后的资料整理、结果反馈，每一个环节都进行了深入讲解和示范。同时，她着重强调了隐私保护的重要性，要求班主任严格遵守保密原则，确保学生的个人信息和心理状况不被泄露，为学生营造一个安全、信任的访谈环境。

      通过本次培训，班主任们对学生心理“二筛”工作有了更清晰的认识和更明确的方向。他们将依据培训所学，认真开展访谈工作，对学生的心理状况进行精准研判。对于存在心理问题的学生，班主任将及时与心理辅导中心沟通，共同制定个性化的帮扶方案，提供针对性的心理辅导和支持。同时，学校将建立完善的跟踪反馈机制，定期对学生的心理状况进行评估和调整帮扶措施，确保每一位学生都能得到及时、有效的帮助，健康快乐地成长。

      此次培训会目标明确、内容丰富、流程清晰，有效提升了班主任的心理筛查实操能力和专业素养。学校将以此为契机，持续加强学生心理健康教育工作，为学生的身心健康保驾护航。

各班级以“感恩的心”为主题开展心理健康班会。班主任通过温情故事、生活情景、短视频感悟等形式，引导学生回顾成长点滴，感受来自父母的悉心呵护、老师的谆谆教诲与同学的温暖陪伴，在潜移默化中唤醒感恩意识，营造温暖有爱的班级氛围。

班会中，同学们积极举手、踊跃发言，纷纷分享身边真实感人的感恩小事，诉说对家人、师长与同伴的感谢之情。大家敞开心扉、真诚交流，在倾听与分享中传递善意，在理解与共情中拉近距离，让感恩之心在交流中不断升温。

此次主题班会不仅让学生学会感恩、懂得珍惜，更引导他们树立尊重他人、善待他人的良好品质，培育积极健康的心理素养。同学们在感悟中成长，在反思中进步，逐步形成包容豁达、乐观向上的健全人格，以更温暖向善的心态面对学习与生活。

四月，春风化雨，润物无声。我校心理健康教育工作在扎实的排查摸底、趣味的团体互动及深刻的主题教育中圆满落下帷幕。

从“二筛”培训中对学生心理状态的精准把控，到“不倒森林”游戏里以书为媒的协作欢笑，再到感恩班会中真情流露的温暖瞬间，每一项活动都紧扣学生身心需求，既有力度又有温度。一系列举措，不仅为学生搭建了释放压力、赋能成长的平台，更筑牢了校园心理健康的安全防线。

心育之路，任重道远。我校将继续秉持“呵护心灵，向阳成长”的理念，不断创新教育形式，丰富活动载体，让心理健康教育真正走进每一位学生心中，助力他们以健康的心态、饱满的精神，逐光而行，茁壮成长！