【青圃研训】南昌市初中数学学科专题教研活动开展

活动伊始，江西师范大学附属博文实验学校的杜乐带来中考复习示范课《平面直角坐标系中的面积问题》，为本次教研活动拉开帷幕。课堂紧扣中考“素养导向、情境化命题”的核心趋势，以极具南昌本土特色的“五一文旅打卡”情境导入，将滕王阁、八一起义纪念馆、绳金塔三个地标，转化为平面直角坐标系中的点，抛出层层递进的问题链。又通过非坐标轴上的面积问题制造认知冲突，自然引出“公式法、铅锤法、等积转化”三类核心解题策略，层层递进渗透“转化思想”与“数形结合思想”。课堂以问题链驱动探究，从基础模型到综合拓展，引导学生自主归纳解题方法，最终以结构化思维导图搭建起清晰的方法体系，为在场教师提供了可借鉴的中考复习课范式。

示范课结束后，夏志刚与王继凤联袂带来专题分享《立足真题研脉络 思维训练达高阶》，二人分工阐述，从命题解读与专题研讨实操两方面展开交流。

组织培训内容覆盖教育教学理论、课程设计与实施、分享前沿教育理念与实用教学方法，又设置案例分析、小组讨论、实践操作等多元活动形式，夏志刚结合一线教学实际，分享了精简高效的中考备考策略。他强调，复习首要回归教材、夯实基础，构建完整知识体系，守住基础题得分底线；日常教学需强化数形结合、分类讨论等数学思想训练，规范答题步骤，减少非知识性失分。同时，要依托考试数据精准分析错因，实施分层教学，针对性查漏补缺；以经典真题为母题开展变式训练，实现多题归一、闭环提升，全面锻炼学生高阶思维，助力高效的专题研讨。互动交流中深化学习，在实践探索中提升能力。

王继凤结合近年江西中考真题，围绕命题导向、试卷结构、核心考点与素养要求展开分析。她指出，中考命题严格对标新课标，立足教材、弱化难题，聚焦素养立意；试卷结构稳定，数与代数、图形与几何为考查重点，压轴题凸显初高中衔接。当下考题更加贴近生活实际，新定义、开放性题型增多，文字阅读量加大，着重考查学生信息提取、数学建模与逻辑推理能力，规范答题表达也成为得分关键。