涵养高阶思维 赋能创新成长—— 南昌二中杰出校友、科创校长来我校开展专题讲座
为激发学生的科学探索热情,培育创新思维与创造能力,近日,南昌二中杰出校友、清华大学航天航空学院教授、博士生导师、南昌二中总校科创校长高云峰受邀来到南昌二中高新校区,为我校学子带来了一场别开生面的《创造力和高阶思维的培养》专题讲座。我校校长张雪峰主持活动并致辞。
校长张雪峰首先代表学校对高云峰教授的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。他指出,高阶思维是新时代青少年必备的核心素养,希望同学们珍惜此次学习机会,认真聆听、积极思考,在专家引领下拓宽思维视野、提升创新能力,努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。
作为南昌二中1985届杰出校友,高云峰教授深耕科研教学与青少年科学普及多年,深度参与我国两次太空授课方案论证与教具设计,荣获军队科技进步一等奖、清华大学新百年教学成就奖等多项荣誉,始终心系母校、助力育人。此次回到母校讲学,他以深厚学识与赤诚情怀,为同学们点亮科学梦想、指引成长方向。
讲座现场,高云峰教授以“思维决定高度,创新点亮未来”为切入点,系统地讲解了批判性思维、创造性思维、系统性思维、逻辑推理思维四种核心高阶思维。每种思维模式的讲解都搭配两个贴近生活、趣味十足的真实案例,用通俗的语言拆解复杂原理,让抽象的思维方法变得直观可感。他结合自身参与太空授课教具设计、科研攻关的亲身经历,引导同学们跳出固有认知、多角度思考问题,鼓励大家大胆质疑、小心求证,用高阶思维破解学习与生活中的难题。

同学们全程专注聆听、认真记录,在生动的案例与互动分享中深受启发、收获满满。大家在手写感想中写道:这场讲座让我真正理解了高阶思维的意义,今后学习不再满足于机械记忆,而是要主动思考、大胆质疑;原来创新并非遥不可及,只要学会用科学思维观察生活、解决问题,每个人都能拥有创造力;高教授的分享让我坚定了探索科学的理想,我会以他为榜样,勤于思考、勇于实践,努力成长为有创新力的新时代少年。
本次讲座立足学生核心素养的发展,以高阶思维培育为抓手,将前沿科学理念与创新思维方法融入校园教育,有效打破了传统学习的思维局限,帮助学生建立科学、系统、创新的思考模式。讲座不仅点燃了同学们探索科学、追求真知的热情,更让创新意识与科学精神深植心中,为学校提升学科思维能力、培养创新型人才奠定坚实基础。

此次活动是南昌二中高新校区深化科创教育、落实立德树人根本任务的重要实践。未来,学校将持续搭建优质成长平台,不断丰富科学教育资源,以高阶思维赋能学生成长,以创新教育助力人才培养,助力二中高新学子成长为具备科学素养、创新精神与实践能力的新时代青少年。
供稿:科教处
编辑:刘罗英
一审一校:江翠翠
二审二校:罗勇
三审三校:张雪峰


