以勇气赴成长 以心理学润师心丨南昌二十三中“亲·和”大讲堂系列专题讲座(三)圆满结束

华招英老师结合15年教学与多年班主任工作心得，围绕《被讨厌的勇气》，提炼出教师成长的阿德勒“三把钥匙”。

目的论：摆脱原因论束缚，不被“学生基础差”“事务繁杂”等借口困住，不做情绪的受害者，以成长为目的，主动掌握教育主动权。

课题分离：分清“自己的课题”与“他人的课题”。教师专注备课、善待学生、精进专业；不必被他人评价、家长看法过度牵绊，拥有“被讨厌的勇气”，方能获得心灵自由。

活在当下：人生是无数瞬间的连续，每一堂课、每一次互动都有独特价值。立足当下、专注过程，成长便是不断丰富自己，而非否定过去。

她结合教学案例，将心理学智慧融入课堂改革与师生沟通，生动诠释了如何在压力中保持从容，在挑战中实现成长。

奔赴理想皆坦途

校党委委员彭小舟作总结点评。他表示，科学无国界，华招英老师的分享贴近教学、直击心灵，让人真正做到吃得下饭、睡得好觉、做得成事，身体好、心态好、能力好。他勉励全体教师坚守“学高为师，德高为范”，育心育人、深耕不辍，做有情怀、有底气、有力量的新时代教师。

此次大讲堂，为教师缓解职业焦虑、提升专业素养提供了有力指引。学校将持续以“亲·和”大讲堂为平台，赋能教师成长，助力学校教育高质量发展。

      图文来源丨教务科教处

图文编辑丨冷彩云

一审一校丨吕昊   

二审二校丨彭小舟

三审三校丨吴梅根