【蒲公英*德育】润心育人,向阳成长——南昌市解放路学校5·25心理健康宣传系列活动

小学阶段是人际交往能力养成、品格素养塑造的黄金时期。友善待人、懂得尊重、学会包容，是孩子建立良好同伴关系、收获快乐校园生活的基础。针对小学生人际交往特点，我校开展“交往从尊重开始”心理教育活动。

课堂上，老师们通过情景模拟、小故事分享、互动问答等趣味形式，深入浅出地为孩子们讲解“什么是尊重”“如何尊重同学”“怎样友好交往”。引导学生明白：尊重是倾听他人的想法、包容同伴的差异、礼貌对待身边的每一个人；不嘲笑、不攀比、不排挤，真诚相处、友善相待，就是最好的人际交往方式。

本次活动让同学们深刻体会到尊重的力量，懂得了尊重他人是美德，善待自己是成长。助力学生在日常校园生活中，学会共情、懂得包容、友善交往，构建和谐温暖的同伴关系。

为有效缓解学生学习压力，疏导负面情绪，增强班级凝聚力，培养学生乐观自信、积极向上的心态，心理老师面向学生开展心理健康团体辅导活动。

辅导过程轻松温暖、氛围融洽。心理老师精心设计适配各学段的趣味心理游戏、团队协作任务打破学生的心理壁垒。在互动体验中，同学们放下压力、敞开心扉，积极参与团队合作，大胆表达内心想法，主动释放情绪压力。

在协作中，学生学会沟通配合、互助包容；在分享中，大家接纳自我、理解他人。团体辅导不仅有效调节了学生的心理状态，更培养了学生的团队意识、抗压能力与情绪管理能力，让每一位孩子都在陪伴与治愈中收获成长、积蓄力量。