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在 “六一” 国际儿童节到来之际,为切实增强少先队员的光荣感、责任感和使命感,南昌市各县区集中开展 “高举队旗跟党走 做新时代好少年” 少先队主题示范入队活动。一场场庄重规范的仪式、一个个特色鲜明的环节,让红色基因在少年儿童心中扎根发芽,引导广大少先队员坚定听党话、跟党走的理想信念,争做担当民族复兴大任的时代新人。



江西省2026年 “六一” 集中入队示范活动在红谷滩区南师附小九龙湖校区举行。活动创新打造沉浸式 “五红阵地” 展示,通过红领巾微讲堂、实践阵地、美育阵地等特色站点,全方位呈现区域育人成果。373名新队员代表在老队员帮助下戴上鲜艳的红领巾,面向队旗庄严宣誓,在庄重的仪式中收获成长与荣光。



南昌县 “六一”主题队日暨集中入队示范活动在洪新学校拉开帷幕,360余名新老队员及教师代表共同参与。入队仪式在雄壮的出旗曲中启幕,依次完成宣读决定、授红领巾、宣誓、授旗聘师等环节。学校负责人勉励全体队员牢记习近平爷爷教导,从小学习做人、学习立志、学习创造,接过先辈旗帜,为实现中国梦时刻准备着。



进贤县2026年 “六一” 分批入队示范活动在进贤县实验学校教育集团园丁路校区举行。仪式上,192名新队员光荣入队,老队员为新队员佩戴红领巾,全体新队员面向队旗庄严宣誓。安义县委副书记、县少工委名誉主任叶飞寄语新队员,希望大家红心向党、明礼修身、勤学善思,做有志、有德、有为的新时代好少年。仪式后,舞蹈、花样跳绳、葫芦丝合奏等文艺展演精彩上演,充分展现少年儿童全面发展的良好素养。



安义县2026年示范性入队仪式在南昌大学附属学校安义分校圆满举行,140余名师生代表共同见证新队员的光荣时刻。仪式严格按照规范流程完成出旗、奏唱队歌、授红领巾、庄严宣誓等十一项仪程。团安义县委负责同志向新队员提出厚植红色信仰、坚持勤学笃行、涵养优良品德、锤炼坚韧意志四点希望,勉励他们将小梦想融入强国复兴的大梦想。



东湖区 “六一” 主题队日示范活动在豫章学校教育集团滨江校区举办。活动伊始,与会人员参观了校园银行和劳动教育基地,实地了解学校劳动教育特色活动与实践成果。随后的入队仪式规范有序,新队员们精神饱满、誓言铿锵,展现出听党话、跟党走的坚定信念。仪式后,红领巾风采展示环节的《藏在红领巾里的故事》和《南京照相馆》,展现了新时代少先队员昂扬向上的精神风貌。




西湖区示范性集中入队仪式在南昌市松柏学校教育集团松干校区举行,260余名师生、家长代表参与。仪式前开展红色情景表演《穿越时空的对话》筑牢信仰根基,入队时完成出旗、唱队歌、授红领巾、庄严宣誓等规范流程,并融入家校共育环节,家长为孩子送上手写寄语。学校少工委主任寄语新队员以松柏之姿扎根成长、勇毅前行,争做担当民族复兴大任的时代新人。




青云谱区 “六一” 主题队日示范暨集中入队仪式在象湖实验学校隆重举行。青云谱区委副书记、区长汪众华出席活动,勉励新队员做心中有爱的向善好孩子、眼里有光的乐学小达人、脚下有力的阳光小健将。仪式后,队员们带来气势昂扬的诗朗诵《诗赞军魂,拳展雄风》,用真挚的语言抒发爱党爱国爱军的家国情怀。




青山湖区集中入队示范活动在南昌二十八中教育集团江安学校开展。活动前期推出匠心护照集章体验,队员们在红领巾讲解员引导下打卡铸魂、匠造、薪火、绽放四大站点,在队知识闯关、民俗体验等趣味互动中感悟匠心精神。仪式上,团市委副书记熊坚寄语新队员,希望大家把爱党爱国的种子深埋心底,立志成为建设家乡的小标兵。



新建区 “六一” 主题队日暨少先队新队员入队仪式区级示范活动在新建区第一小学顺利举行,100余名少先队员、少先队工作者参与其中。仪式上,老队员为新队员佩戴红领巾,全体新队员面向队旗庄严宣誓,与会嘉宾为新建中队授旗、为辅导员颁发聘书。团新建区委相关负责同志以向日葵、小蜜蜂、小松树、小水滴作喻,向新队员提出四点希望,鼓励大家珍惜荣誉、全面发展。仪式最后,队员们带来诵读表演《少年追风 向阳生长》,尽显朝气蓬勃的精神风貌。




高新区2026年第一批少先队员入队仪式在南师附小高新校区红领巾电影院隆重举行,387名师生及代表参与活动。老队员代表、辅导员及特邀党员、团员代表共同为新队员佩戴红领巾,新老队员互敬队礼,场面温馨又庄严。



湾里管理局新队员集中入队仪式在湾里伶伦学校举行,300余名师生参与,100名一年级学子光荣入队。仪式庄重有序,老队员为新队员佩戴红领巾,新队员面向队旗庄严宣誓,新老队员代表依次发言表达成长决心。大队辅导员送上寄语,勉励队员牢记誓言、听党话、跟党走,勤学向善、勇担使命,在星星火炬指引下逐光而行、向阳成长。

星星火炬指引方向,红领巾伴我茁壮成长。下一步,团市委将持续深化少先队思想政治引领,不断丰富少先队主题活动与实践载体,夯实党团队一体化育人根基,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献青春力量。
















