“生动·幸福”课程|南昌二中九龙湖校区(红谷滩区博雅学校)举行“科技筑梦 智启未来”第三届校园科技节活动

“生动·幸福”

课程

一年级小朋友通过制作动物科普小报，认识常见动物，了解外形与生活习性，用画笔与文字展现观察所得，在图文创作中开启科学启蒙。

二年级学生运用超轻粘土，自主设计恐龙造型，还原恐龙特征与生活场景，在捏塑创作中锻炼动手能力与审美素养。

三年级同学聚焦蚕的生长周期，以手抄报形式呈现卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，准确标注科学名词，记录生命成长的奥秘。

四年级学生动手组装照明电路，实现两灯独立控制，在连接、调试中掌握电路原理，提升实践操作与问题解决能力。

五年级学子以废旧材料为原料，设计制作能稳定漂浮的小船，探究浮力与结构知识，变废为宝，展现创新思维。

六年级同学结合结构与力学知识，分工协作搭建稳固塔台，完成承重挑战，在工程实践中培养协作精神与设计能力。

活动期间，同学们积极投入、精心创作，一件件创意十足的作品充分展现了博雅学子的探索精神与实践才华。经科学组教师严格评审，依据科学性、创意性、美观性、参与度四大标准，各年级分设个人一、二、三等奖，并根据班级参与率与作品质量，评选出7个“优秀科技班级”。

科技筑梦，智启未来。本次科技节将科学教育融入趣味实践，在校园营造了“爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围，有效提升了学生的科学思维、创新意识与动手能力。科学的种子已在博雅校园悄然种下，学校将持续深耕科学教育，助力学子在探索之路上不断前行，成长为具备科学素养的新时代青少年。