一等奖(2人)
袁诗瑞 《巧构平行四边形,妙证三角形全等》
刘钰宸 《平行线"拐点"问题》
二等奖(4人)
本次活动以 "规范解题、深度说题、数字呈现、素养提升" 为核心,引导学生自主选题、自主讲解、自主录制。同学们灵活运用电子白板、PPT、动态演示等数字化工具,围绕考点分析、思路拆解、易错提醒、思想提炼等环节展开讲解,充分展现了良好的逻辑思维、数学表达与自主探究能力。
以活动促素养,以表达促思维! 洪亿学校将持续深化数学教学改革,全面提升学生数学核心素养!
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