学科教研聚力研讨,统筹规划阶段教学6月10日,语文、英语教研组率先开展专题教研,同步组织教师学习教辅与课外读物管理相关规范。
语文组围绕夯实基础、提升读写能力展开交流,结合学情梳理字词、古诗文、阅读、习作等教学重点,制定循序渐进的阶段性教学安排。
英语组聚焦词汇句型积累,搭建听说读写一体化学习路径,完善学练结合的课堂实施体系。
6月12日,数学教研组开展教研交流,围绕题型梳理、错题复盘分享实用教学方法,同时组织全体教师研读教辅、课外读物管理相关条例,明晰校园读物教辅管理准则。
6月15日,全校教师齐聚期末教学统筹专题会议,各学科结合教学进度与学生实际,共同梳理阶段教学重点,交流高效课堂实施策略,统一教学推进思路,有序推进阶段性教学工作。