趣味闯关无纸笔 综合素养润童心——南昌县新城学校一二年级无纸化测评活动纪实
为深入落实“双减”政策，探索低年级学业评价新路径，6月22日，新城学校面向一、二年级学生组织开展无纸化综合素质测评活动。活动摒弃传统纸笔考试，以趣味闯关为载体，融合语文、数学、艺术、体育等多学科内容，设置五大特色关卡，全面考察学生知识掌握、语言表达、艺术修养和身体素质，让学生在轻松愉悦的氛围中展示学习成果、收获成长自信。
在“拼音大转盘”语文专属关卡，彩色转盘吸引着孩子们踊跃参与。学生依次转动转盘，随机抽取声母、韵母、整体认读音节及组词题目，现场拼读、即兴作答。同学们发音标准、应答流畅，稚嫩而清晰的拼读声展现出扎实的拼音基础和良好的语言表达能力，充分印证了日常教学的积累成效。
“口算小超人”关卡聚焦计算核心能力，以口头答题形式展开挑战。面对随机抽取的习题，孩子们反应迅速、算法灵活，准确报出答案，全程沉着冷静。速度与正确率的双重比拼，不仅检验了学生的数感与运算水平，更涌现出一批思维敏捷的“口算小达人”。
在“创意小画家”环节，学生围绕主题自由构思，运用画笔大胆创作。一幅幅色彩斑斓、构图生动的作品，洋溢着童真童趣，展现了丰富的想象力和独特的审美视角。艺术创作过程既是对美育素养的浸润，也是对学生个性表达的鼓励。
“小小音乐家”关卡设置乐理知识、节奏拍打和歌曲演唱等内容。孩子们跟随节拍律动，自信放声歌唱，清脆的童声、准确的节奏把握，体现了良好的音乐感知力和表现力，活动现场歌声与欢笑交织，艺术氛围浓厚。
体育综合素质测试涵盖跳绳和仰卧起坐两大项目。跳绳场地中，学生身姿轻盈、绳影飞旋；仰卧起坐区域，大家咬紧牙关、坚持到底。两项测试既检验了学生的体能水平，也彰显了顽强拼搏、积极向上的体育精神，孩子们在汗水中绽放活力与朝气。
此次无纸化综合素质测评将知识技能、审美情趣、健康体魄有机融合，有效减轻了低年级学生的考试压力，实现了“减负、提质、增效”的育人目标。未来，新城学校将继续深耕“双减”课堂，创新评价方式，丰富育人形式，立足学生全面发展，让教育更有温度、成长更有力量，助力每一位孩子向阳生长、全面绽放！
图文采集：陶宏亮 饶飘 陶岚 樊友俊
编辑排版：邱秋霞
审 核：熊玄庆
签 发：万保龙
