南昌航空大学党委书记李德平:文化赋能 场景浸润,以场馆矩阵培育航空报国时代新人

文化场馆是高校落实立德树人根本任务的重要空间与载体。南昌航空大学服务教育强国建设，立足航空特色办学定位，系统规划、精准发力，打造党建文化场馆、中国精神场馆、航空文化场馆集群，构建文化赋能、场景浸润、多元融合的场馆育人矩阵，推动育人场馆从“单一空间”向“立体矩阵”拓展，从“静态呈现”到“动态生成”转变，从“文化地标”到“育人场域”升级，为培养矢志航空报国的时代新人筑牢坚实根基。

场馆建设须紧扣办学定位，服务人才培养需求，将学校独有精神、文化、情感元素融入其中，让每座场馆都成为学校精气神的具象载体。南昌航空大学坚持党建文化铸魂、中国精神强基、航空文化固本，按照“一馆一主题”精准定位场馆功能，构建场馆育人矩阵，增强了育人针对性、实效性、吸引力。

党建文化铸魂，筑牢信仰之基。党建文化集中体现了党在信仰、组织、制度、实践方面的鲜明特征。学校以“全省干部教育培训现场教学示范点”党建创新实践中心为核心，聚焦党史学习、理论宣讲、党性锤炼等内容，运用AI、VR等新技术让珍贵史料活起来、历史人物动起来、情景互动潮起来，有效提升党建文化的吸引力。二级党委依托“党员之家”“书记工作室”，打造“传感器”“空天红翼”等15个党建品牌，并与党建创新实践中心联动，形成“一核多点”党建文化育人阵地。

中国精神强基，厚植家国情怀。坚持与中华优秀传统文化相结合，以图片、文字、雕塑为载体，构建跨越时空的文化景观：中国精神园展现各历史时期伟大成就和新时代英模人物事迹；孔子广场以精选《论语》激励“修齐治平”的人生追求；报国广场讲述岳母刺字、精忠报国的家国情怀；“三钱”广场和孝彭雕塑展现钱学森、钱三强、钱伟长、陆孝彭等科学巨擘以身许国的崇高精神，构筑了弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神的文化空间。

航空文化固本，锤炼专业素养。航空是学校文化的重要内核，也是办学治校、人才培养的独有标识。学校聚焦特色培养，建成航空科技馆、航模博览厅、飞机模拟仓、航空文化主题公园等专业场馆，用强5、K8、波音737等飞机、发动机实物和C919、歼-20等模型，以及现代化展陈阐释航空知识，构建了集教学实践、科普教育、成果展示于一体，知识传授与价值传递、理论学习与实践体验、科技成果与精神文化深度融合的综合性平台。航空科技馆入选中国科协高校科普品牌示范工程“高校星火馆”，获批“航空工业集团航空科普教育基地”，成为江西省乃至全国重要的航空实践教育与科普教育基地。

场馆育人应走出重建设轻内容、重展示轻育人的误区，挖掘展陈背后的故事、情感与价值，通过与活动、仪式相结合，让静态场馆动起来、抽象精神实起来，引导师生实现从“看”到“悟”的升华。南昌航空大学立足场馆功能定位，创新开展差异化特色化育人活动，实现了“一馆一主题”的精准赋能。

党建文化场馆用思想淬炼培根铸魂。党建创新实践中心常态化邀请党员模范、党务干部、行业专家开展“先锋论坛”“党建沙龙”等活动，以生动宣讲推动党的创新理论在师生中入脑入心。各学院党委、教工党支部依托党建创新实践中心和学院党建文化阵地，开展党性锤炼、联学见学、共建共创活动，有效提升支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。近年来，学校获全国党建工作标杆院系2个、样板支部6个，3个团队入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动，数量居全省第二。

中国精神场馆让文化滋养润物无声。以重要节日、特殊节点为契机，将思政活动与场馆结合，可以赋予场馆价值深度与育人温度。利用开学季在中国精神园开展中国共产党人精神谱系宣讲活动，让开学第一课走出课堂、走入人心；利用教师节、青年节在孔子广场举办谢师礼、成人礼，让传统文化跨越时空、感召人心；利用清明节、航天日在“三钱”广场、孝彭雕塑开展祭奠先烈、重温誓词活动，让先烈事迹走出历史、激励志向；逐步形成了“做中国人、做航空人、做时代新人”的育人篇章，每年为8000余名学子提供丰厚的精神滋养。

航空文化场馆以实践强化知行合一。航空场馆既是航空文化传播窗口，更是航空精神传承阵地。在航空科技馆展出教师科技创新成果、学生航模作品，让学生近距离了解学校服务“国之重器”的丰硕成果、近距离观摩同学勇于创新实践的最新成果，带动学生形成“了解历史—掌握知识—提升技能—投身实践”的升级体验，引导学子厚植航空报国理想，锤炼航空强国素养。近三年，学生在全国青少年模型项目锦标赛、航空航天类学科竞赛中累计斩获省级以上奖项400余项。

场馆育人必须打破壁垒、多元协同，推动馆课融合、实践融合、数智融合，让学生成为场馆的参与者、建设者，从“走马观花”的参观转向“实践融入”参与。南昌航空大学引导育人资源向场馆汇聚，推动育人场景向场馆转移，让学生在沉浸式实践中深化思想、锤炼本领、塑造品格，构建了全方位立体化的场馆育人新生态。

馆课融合，打造场馆教学新形态。将场馆资源纳入人才培养方案，开设“航空文化概论”“航空科技发展史”等课程，组织学生走进航空科技馆、航模博览厅现场教学。依托中国精神园、报国广场、“三钱”广场等，开发“行走的思政课”，将中国精神、传统文化、航空报国精神等抽象理论具象化为场馆教学内容，实现“思政课程+场馆实践”深度融合。2024年以来，累计开发场馆特色课程16门，现场教学300余场，覆盖学生1.2万余人次，做到了“场馆即课堂、参观即收获”。

实践融合，打造志愿服务新模式。选拔优秀学生组建党建好声音宣讲团、航空筑梦讲解团、研究生知行宣讲团等志愿讲解队，深度参与场馆建设运营，提供全方位讲解服务，每年提供讲解超1000场次，接待各类观众超3万人次，让学生在亲身参与中做到学思用贯通、知信行统一。设立场馆育人实践项目，支持学生围绕场馆文化、展品故事调研创作，形成一批高质量调研报告、文创作品、宣讲课程，实现“自助助人、自创育人”闭环，让学生成为场馆育人的积极践行者和真实受益者。

数智融合，打造实践互动新路径。通过“线上+线下”结合，打破时空限制，让场馆育人从校园延伸到“云端”，实现从有限覆盖到无界育人。依托AI、VR等技术，打造“线上虚拟场馆”，将展陈内容、学生创作及参观体验等数字化、可视化，让学生通过校园网站、微信公众号即可“云端”巡馆。场馆育人线上互动平台设置“航空知识问答”“精神传承打卡”等功能，累计参与人次超5万，有效提升场馆育人覆盖面与参与度。

南昌航空大学将各类文化场馆整合为场馆育人矩阵，构建了“处处是课堂、时时受教育、人人可成长”的育人新生态。调研显示，92%的学生表示“通过场馆学习，对航空报国精神有了更深刻理解”，89%的学生表示“愿意投身航空国防事业”。相关做法被《光明日报》、新华网、人民网等媒体报道，累计阅读量超千万。未来，学校将继续深化场馆育人改革，让文化场馆成为传承航空精神的“主阵地”、培养专业人才的“练兵场”、弘扬时代新风的“展示窗”，为培养更多航空报国人才、建设特色鲜明的高水平大学提供强有力的支撑。

往期推荐