
同学们,大家好,我是护理考研老村长,在2027年护理考研复习中,5月起,老村长陆续给大家更新全国140所护理考研院校经验,为大家27年考研择校提供参考,分享均来自上岸学员供稿、学校官网收集整理,侵权及私,仅用于学习交流。


南昌大学:是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校, 截至2021年4月,学校拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区,拥有12个学科门类的131个本科专业,3个国家重点(培育)学科,15个博士学位授权一级学科,47个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权类别,28个硕士专业学位授权类别,11个博士后科研流动站。
2021年7月26日,南昌大学入选2020年现有博士学位授予单位新增一级学科博士点。
2014年,南昌大学护理学院获批一级学科护理学专业学位授权点。2015年,成为博士研究生培养基地。2016年,在全国第四轮学科评估中,我校护理学科排名并列第36位,2018年江西省护理本科专业综合评估排名第一。2019年与泰国清迈大学建立了联合培养博士项目,同年通过教育部专业认证并获江西省一流本科专业建设点,2020年护理学专业入选国家级一流本科专业建设点。同年,《护理学基础》入选2020年国家级一流线下课程。2021年被国务院学位办授予一级学科博士授权点。

南昌大学护理学院(原江西医学院护理学系)于1999年开始招收首届护理本科生,2001年4月护理学系正式成立,是江西省最早开办全日制护理本科教育和研究生教育的高等学校。2004年获批江西省品牌专业,2006 年获批护理学硕士学位二级学科授权点,2011年获批全国首批一级学科硕士学位授权点,是江西省目前唯一的科学学位硕士学位授权一级学科。2012年9月,由南昌大学护理系更名为南昌大学护理学院,2020年2月,成立了中共南昌大学护理学院委员会。
2014年,我院获批一级学科护理学专业学位授权点。2015年,南昌大学护理学院成为博士研究生培养基地。2019年与泰国清迈大学建立了联合培养博士项目,同年通过教育部专业认证并获江西省一流本科专业建设点,2020年护理学专业入选国家级一流本科专业建设点。同年,《护理学基础》入选2020年国家级一流线下课程。2021年被国务院学位办授予一级学科博士授权点。
博、硕士生导师43人(含兼职导师)。南丁格尔获奖者 1 人,教育部教指委委员1人,省中青年骨干教师1人,省高等学校中青年学科带头人1人。近3年,承担国家级、省级以上课题82项,科研总经费超600万元;发表论文215项,SCI 论文24篇。主编教材8本。获省级教学成果奖4项,省级科技奖2项,获国家级、省级精品资源共享课和视频公开课共5门。护理学实验中心为江西高校实验教学示范中心、中央与地方共建高校特色优势学科实验室、校级虚拟仿真实验中心、国家级医学仿真实验中心参与单位之一。

一、报考条件
(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》)。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)同等学力人员,包括以下三种情况:
a.全日制普通高等学校的高职高专毕业生,获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2025年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力;
b.国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生、自考本科生和网络教育届时可毕业本科生;
c.除a、b以外的其他国家承认学历的高职高专毕业生,获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2025年9月1日,下同)或2年以上,且满足以下条件之一者:①已进修大学本科相同或相近专业六门主干课程(须提交进修学校提供的学习证明及成绩单);②已至少独立或以第一作者发表一篇学术论文;
符合上述条件并进入复试的同等学力考生,还须加试所报专业的两门本科主干课程。(在网上确认前未取得本科毕业证的考生,除全日制应届本科毕业生外均需加试)
(4)已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(二) 报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。
1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)报考前所学专业为非法学专业。
2.报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)报考前所学专业为法学专业(获得法学第二学士学位的人员可报考)。
3.报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。
(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验的人员。
护理专业:护理本科学生均可以报考,没有学位证也可以。
二、2026年考试情况
护理学院开设101100 护理学(全日制学硕)、105400 护理(全日制专硕),同时招收105400 护理非全日制专硕,全部学制统一三年,就读校区为东湖校区护理学院。院校为江西唯一 211、双一流高校,护理学科拥有完整本硕博培养体系,第五轮学科评估 B 级,省内排名第一。2026 年招生计划:全日制护理学硕总计划 14 人,推免录取 8 人,统考剩余 6 人;全日制护理专硕总计划 66 人,推免 15 人,统考可用 51 人;非全日制护理专硕计划 15 人,无推免名额,仅招收在职定向在岗护士南昌大学医学部护理学院。研究方向覆盖急危重症护理、老年护理、护理管理、成人护理、社区护理等,依托一附院、二附院两所大型直属三甲医院开展临床与科研培养。一志愿上线生源充足,全日制几乎无调剂缺额,调剂名额极少。
初试三门考试科目:101 思想政治理论、201 英语一、308 护理综合(院校自主命题,非全国统考卷)。2026 年官方更新题型分值:单选 20 题 60 分、多选 10 题 50 分、简答 10 题 100 分、3 道病例分析 90 分,总分 300 分,内科护理学分值占比最高南昌大学医学部护理学院。指定人卫第七版教材:基础护理学、内科护理学、外科护理学、护理学导论第五版。专硕复试笔试新增妇产科护理学、老年护理学、急危重症护理学;学硕复试笔试为护理学导论、护理研究。----南昌大学医学部护理学院。
学校单科线统一执行 A 区医学国家线:政治英语 36 分,专业课 108 分;总分院校统一划线 294 分,学硕、全日制专硕、非全日制专硕执行同一总分线,复试差额比例 1:1.2,线下分批次复试,一志愿、调剂分开排序录取。全日制一志愿录取分数集中区间 294–380 分,初试 340 分以上复试综合排名优势突出,擦线考生淘汰风险偏高;调剂考生筛选标准严苛,总分、英语单科均有额外门槛。学校设有退役大学生士兵专项计划,单独划定分数线、单独批次录取。
复试全程线下现场开展,同步录音录像,设置单科合格线,任一板块不达标直接淘汰;总成绩按初试折算 60%、复试折算 40% 加权核算,复试可大幅扭转初试排名。复试分为四大考核板块:第一是专业闭卷笔试,学硕、专硕考察科目区分设置;第二是综合专业面试,围绕临床实习、护理科研、专科护理前沿、职业规划深度提问,重点考察科研思维;第三是外语听说测试,包含英文自我介绍、专业短文朗读、专业英文问答,英语分值占比高;第四为护理实操技能考核,随机抽取基础、急救护理操作标准化打分。同等学力考生复试结束后额外完成两门加试笔试。
护理学硕统考名额仅 6 人,报考人群集中,竞争强度极高;全日制护理专硕统考名额体量充足,但作为省内头部 211 院校,全省乃至周边省份考生集中报考,复试存在稳定淘汰比例。院校严格保护一志愿考生,全日制调剂名额稀缺,调剂阶段全国高分考生扎堆,复试淘汰率远高于一志愿复试;复试评分标准统一,不存在本科院校出身隐性歧视。
全日制学硕学费 8000 元 / 年;全日制护理专硕 10000 元 / 年;非全日制护理专硕 15000 元 / 年,非全日制定向生无任何奖助补贴,全部费用自理。所有全日制非定向硕士全覆盖每年 6000 元国家助学金,按月发放;学业奖学金分多档位,覆盖大部分在校学生,推免生入学第一年直接申领一等学业奖学金。另有每年 20000 元国家奖学金、校级专项奖学金可申报;校内设立助教、助研、助管三助岗位按月发放津贴,专硕临床轮转期间配套医院实习补助,家庭经济困难学生可申请生源地助学贷款与临时困难补助。
三年分段全日制培养,学硕临床实习时长较短,核心侧重护理科研、护理教学、护理管理理论研究,开设护理统计学、科研设计、论文写作等课程,具备护理博士点,校内直博渠道通畅;专硕需完成规定时长三甲医院临床轮转,实习覆盖本校两大直属三甲医院,可深耕急危重症、老年、妇产等专科护理。毕业生主要就业区域覆盖江西全省各级三甲医院、专科医疗机构、护理院校、卫健事业单位,长三角、珠三角大型医院对本校 211 护理硕士认可度突出;同时本土拥有护理一级学科博士点,继续深造读博便利,人才引进、考公、高校招聘优势明显。
优势:江西省唯一 211 双一流院校,护理学科省内顶尖,拥有完整硕博培养链条;直属两大三甲医院临床、科研资源优质;同时开设学硕、全日制专硕、非全日制专硕三类招生路径;奖助体系完善,各类生活补助覆盖全面;省内及周边发达地区医院、高校就业认可度高;复试流程规范公平,优先录取一志愿考生。
劣势:308 护理综合为院校自命题,复习资料通用性弱;不接收专升本、自考、成考本科考生;学硕统考名额极少,竞争激烈;全日制一志愿生源饱和,调剂名额稀缺;复试英语权重高,专业英文考核难度大;专硕复试新增妇儿、老年、急危重症护理,复习范围更广;非全日制学费高且无奖助。
三、村言村语

英语
政治
政治必买的资料为肖秀荣1000题+徐涛核心考案及配套视频、肖秀荣4套卷和8套卷。
政治备考前期可听徐涛老师的课程,搭配徐涛老师的核心考案。政治的选择题得分至关重要,在肖秀荣1000题出版后立即开始刷选择题,最好刷2遍,11-12月的政治冲刺阶段,一定紧跟肖秀荣老师,肖四肖8的选择题必须背过,大题主要背肖4的大题。
全程跟徐涛的精讲课,但我买的是肖秀荣的书,1000题我没做完,学弟学妹们有时间最好还是做一下,后期的政治学习要充分利用碎片化时间,我是每天上班的路上听腿姐的带背,下班也听,有时间我就听,真的挺有用的,有些知识点多听几遍就能记住,但是要坚持,每一期内容可以多听几遍。肖四肖八就不用说了,每道题都认真做,肖八选择题吃透,肖四大题背熟!背肖四大题的时候,推荐思维导图很清楚,会提高背诵效率。但是思维导图只能背过重点的内容,有时间的话,建议全部背过,因为大题背的知识有可能会在选择题里遇到!政治答题的时候要有条理,分点答题,字写的不需要多漂亮,但是要整齐,合理分配每道题的时间!

专业课
第一轮:基础学习阶段
①时间: 3月份前开始第一轮复习,持续2--3个月左右
②要求:按部就班的复习,看书、看网课、做笔记、做练习册,本轮以打基础为主,进度宜慢。
③任务:精读全书,熟悉教材的整体框架,具体内容。了解哪些知识是重点并做到心中有数,笔记做好、做细,练习册上的错题整理完毕。专业课的重点是你对疾病的理解,只要理解了疾病的机制。疾病的表现,诊断方法,护理措施,预防措施等在大脑中就会有一个大概的框架。
第二轮:巩固强化阶段
①时间: 7、8、9月份开始第二轮复习,持续时间3个月左右,在国庆前前完成。
②要求:继续看书,分章节真题分章节真题【第二轮复习专用】目前阶段复习专用巩固和加深所学习过的知识,对已经掌握的知识进行扩充,因为有了一定的基础,所以这轮复习可以进行的快一些,在有时间的情况下可以再看一遍视频课,把当初理解不了的知识多理解几遍,加深印象。这轮承上启下,要大量背诵知识点,为做历年真题打好基础任务:再次加深对书本的理解,整理并背诵高频考点。考大题同学:抓紧时间自己总结,可以跟着带背班冲刺带背班还可以插班,提高效率。
第三轮:最后冲刺阶段
①时间: 10月份开始第三轮复习,直至12月份考研
②要求:做各个学校的历年真题,50套真题,报考学校,其他学校真题,先从出题最简单的学校开始做起,由浅入深,了解不同学校对同一知识点的考查形式、出题方法,在书上标出,将错题在笔记上整理出来。不要着急做,做完后要问自己你学到了什么,有哪些收获,在遇到这类题你该如何解决(注: 护理考研真正拉分的是多选题,而多选题只能通过各学校的真题去练习),完成这一过程后再回归教材,查缺补漏,会有一个质的飞跃。

我校硕士研究生可获得国家助学金和学业奖学金;优秀硕士研究生可申请国家奖学金、省政府奖学金、创新奖;宝钢奖学金等企业奖学金,按各类企业奖学金办法执行。学校每年设立“助教”“助研”“助管”等“三助”岗位。
注:定向培养的全日制研究生、非全日制研究生以及有固定收入的研究生等不享受各类研究生奖助政策(奖助对象、名额和评选方式等以最终文件为准,具体由党委研究生工作部事务办公室负责解释0791-83969535)。
学费
根据国家有关规定,我校全日制学术学位硕士研究生的学费标准为:8000元/人·年,全日制专业学位硕士研究生(工商管理专业学位除外)的学费标准为:12000元/人·年;非全日制专业学位硕士研究生的学费标准详见下表,最终学费以江西省物价部门核准的学费标准为准.
住宿费:根据住宿条件,800—1200元/人·年。

复试科目专业课笔试:护理学导论,第五版,护理研究第六版
同等学力加试科目:护理教育学,第五版,急危重症护理学,第二版
1.我校2025年硕士研究生复试原则上采取线下复试的形式;复试包括专业课笔试、专业综合面试和听力与口语测试。
专业课笔试:专业课,满分为100分,笔试时间为2.5小时,笔试由各学院自行命题并组织考试。
专业综合面试:满分为100分,专业综合面试采取多种方式进行,可包括面试、实验、实践操作等。各相关专业应根据本学科特点选择确定专业综合面试方式并事先公布。每名考生综合面试时间一般不少于20分钟。
口语测试:满分为50分,可由学位点安排教师进行,也可申请委托外国语学院教师进行。
2.同等学力加试
同等学力考生在复试期间除参加本专业上述各项内容的复试外,还须参加两门本专业指定的业务课(本科主干课程)的加试,加试科目不得与初试科目相同,难易程度应按本科教学大纲的要求掌握,考试时间每门为2小时,考试形式为笔试,每门满分为100分。同等学力加试由学院统一组织,负责组织阅卷并上报成绩及相关复试材料。
1.复试成绩总分为250分。
专业课笔试、专业素质综合面试及格分均为60分。任一科目不及格者不予录取。
2.同等学力的两门加试业务课成绩,只设合格线(60分),不及格者不予录取,不计入复试总成绩。
3.复试总成绩和加试成绩合格者,将复试总成绩和初试成绩按权重计算后相加,得出考生入学考试总成绩。
一志愿考生:(初试分数/初试总分值)*60+(复试总分/250)*40;
调剂志愿考生:(初试分数/初试总分值)*50+(复试总分/250)*50。
注:初试总分值即考生初试各科目满分值相加。(管理类联考类初试总分值300,其他类别初试总分值500)。
所有成绩均只保留小数点后2位,四舍五入。

护理硕士点的联合培养基地拥有丰富的临床教学资源,包括南昌大学附属第一、第二和附属康复医院、南昌大学附属口腔医院、南昌大学附属眼科医院(均为三级甲等医院)等10余所研究生实践教学基地。学校与各培养基地紧密联系,实现学校与医疗机构之间的深度合作,旨在提升护理专业学位硕士研究生的教育质量和实践能力,促进校内外资源的优化配置。通过护教协同,各培养基地在教学、师资队伍、科研建设上均取得显著成效。
钟清玲,女,教授,博士生导师,美国纽约大学全球健康和老年学研究所访问学者。
1)学术兼职:江西省护理学会护理教育专委会主任委员;中华护理学会护理理论研究专委会委员;中华护理学会女科技工作委员会专家和中华护理学会护理教育专委会专家;全国普通高等医学院校护理学类专业“十四五”与国家卫计委护理学专业“十三五”规划教材主编。国家自然基金委管理科学部和医学科学部项目同行评审专家;国家重点研发计划“主动健康和人口老龄化科技应对”重点专项评审专家;国家卫健委主管的中国卫生信息与健康大数据学会智慧医养护信息与标准委员会副主任委员等。
2)教学与研究情况:主持国家自然科学基金2项及省厅课题30余项,发表SCI及北大中文核心论文等120余篇,主编并编写教材共12本。荣获中华护理学会科技奖三等奖、《中华护理教育》优秀编委、省高校优秀教材一等奖、省教学成果二等奖、省高校科技成果一等奖、省高校中青年骨干教师,3次获省优秀硕士学位论文指导老师、全国“宝钢”优秀教师等荣誉。
3)研究方向:高等护理教育、老年慢病护理、急危重症护理、创面愈合。
何朝珠,女,教授,博士生导师。
1)学术兼职:教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会委员;全国高等护理教育学会常务理事;华东地区高等护理教育第二届理事会副理事长;中华护理学会第二十七届理事会护理教育专业委员会委员;全国高等学校护理学专业本科教材评审委员会委员;江西省护理学会副理事长;江西省护理本科专业教学指导委员会主任委员等职务。
2)教学与研究情况:近5年主持省厅课题20余项,发表SCI及北大中文核心论文等30余篇。获批国家级一流本科课程1门,省级2门;省级教学成果奖3项。获全国宝钢优秀教师奖;全省优秀护理工作者;南昌大学首届教书育人“卓越教师奖”及教师教学创新大赛二等奖等。
3)研究方向:老年慢性病护理、肿瘤护理、护理教育。
易智华,女,副教授,硕士生导师。
1)学术兼职:江西省研究型医院学会护理创新分会副主任委员;江西省研究型医院学会老年学与老年健康学分会常务委员;江西省生理学会理事;江西省整合医学会护理学分会委员。美国Washington University in St.Louis, School of medicine访问学者,日本JICA项目老年介护师资培训学员。
2)教学与研究情况:主持省级课题3项、校厅级课题多项,参与国家自然科学基金项目2项。发表一作论文多篇,其中SCI收录3篇,参编人民卫生出版社教材2部。获江西省杰出护理工作者、江西省红十字会老年介护优秀师资等称号,参与获江西省自然科学奖二等奖1项,指导国家级创新创业科研训练项目1项,指导 “挑战杯”科技竞赛获江西省二等奖1项,指导学生“健康与社会照护”技能竞赛获省赛银牌,国赛优胜奖。参与省级教学成果奖2项,参与主讲省级一流课程2门。
3)研究方向:慢性疼痛管理、社区护理、老年护理。
李鸿艳,女,副教授,硕士生导师。
1)学术兼职:教育部学位与研究生教育发展中心硕士学位论文抽检、质量监测通讯评审专家;中国抗癌协会肿瘤营养专业委员会肌肉减少症专家协作组委员。
2)教学与研究情况:主持国家自然科学基金1项;主持省教育科学规划项目1项;发表学术论文10余篇。获江西省护理杰出工作者、“第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道华东分区赛”特等奖,全国总决赛银奖指导教师等荣誉。
3)研究方向:慢病护理、康复护理、心理护理。
曹英,女,副教授,主任护师,博士生导师。
1)学术兼职:国家卫健委“一带一路”医学人才培养联盟护理专业发展专家委员会常务委员、中华护理学会循证护理专委会委员、中华护理学会科普工作委员会委员、中国初级卫生保健基金会标本质量管理与教育委员会副主任委员、中国卫生信息与健康医疗大数据学会护理学分会、健康护理标准化委员会常务委员。
2)教学与研究情况:主持课题15项(其中省部级课题3项、市厅级课题12项),以第一作者和通讯作者身份发表期刊论文41篇(其中SCI3篇),科研经费累计达40余万元。主编及参编书籍6部、获批专利3项、软著2项,荣获中华护理学会“杰出护理工作者”、江西省抗击新冠肺炎疫情先进个人、江西省三八红旗手、江西省最美护士等多项荣誉。
3)研究方向:造口伤口护理、护理管理、护理信息化。
王建宁,女,教授,主任护师,硕士生导师。
1)学术兼职:中华护理学会第二十八届理事会常务理事、中华护理学会管理专业委员会副主任委员、国家卫健委护理高质量发展专委会委员、江西省护理学会秘书长、江西省护理学会管理专委会主任委员。《中华护理杂志》、《中国护理管理》、《中华现代护理杂志》、《中华结直肠疾病电子杂志》、《现代临床护理》、《江西医药》等杂志编委。
2)教学与研究情况:承担国家级及省部级项目10余项;近五年以第一作者或通讯作者发表论文30余篇;出版教材专著(译著等)6本;主讲《高级临床护理实践》和《护理管理理论与实践》研究生课程;参与国际合作交流会议5次;获得“中华护理杂志优秀编委”、“百佳优秀抗疫护理工作者”、“2019年江西最美护士”等称号、第五届“互联网+”大学生创新创业大赛高教赛道银奖一项,被评为优秀指导老师、中华护理百篇优秀论文奖励、多次荣获南昌大学“优秀共产党员”及医院“先进工作者”。
3)研究方向:重症护理、护理管理、老年护理。
魏建梅,女,主任护师,博士/硕士生导师。
1)学术兼职:中华护理学会疼痛专业委员会副主任委员;江西省护理学会疼痛护理专业委员会主任委员;中国中西医结合学会疼痛专业委员会疼痛护理专家专委会副主任委员;中国民族医药学会疼痛分会常务理事;江西省整合医学学会护理分会常务委员;江西省疼痛专科护士培训基地负责人;南昌大学第一附属医院疼痛护理联盟理事长;国家卫健委县域医疗卫生机构癌痛全程管理精准能力提升项目护理专家;《中国疼痛医学杂志》期刊通讯编委;《国际护理与健康》期刊编委。
2)教学与研究情况:主持省厅课题24项;发表SCI及北大中文核心等论文40篇;主编及参编专业书籍3部;获批专利3项;组织起草《疼痛综合评估规范》获批2023年江西省地方标准;组织编写中国疼痛护理专家共识2项。《疼痛评估管理技术体系的创建及推广应用》获江西省科技进步三等奖、中华护理学会科技三等奖、中国护理管理创新“卓越奖”、第五届全国医院品管圈大赛一等奖,排名第一;《护教协同导向下的护理研究生“双导双融”模式创新与实践》荣获江西省教学成果二等奖,排名第四;2019年至今承担南昌大学护理学院专业型硕士研究生《急危重症护理学》课程理论教学任务。
3)研究方向:疼痛护理、肿瘤护理、老年护理、慢病管理及护理管理
熊晓云,女,主任护师,副教授,硕士、博士生导师。
1)学术兼职:中华护理学会理事会理事、中华护理学会第二十八届信息工作委员会委员、中华护理学会心血管护理专业委员会委员、中国研究型医院学会护理分会理事、江西省护理学会理事会副理事长、江西省护理学会心血管内科专业委员会主任委员、江西省护理质控中心副主任委员、江西省护理学会护理科研工作委员会主任委员、《中华护理杂志》、《中国护理管理》等杂志编委。
2)教学与研究情况:先后主持国家级课题4项,其中国家自然科学基金2项;省级课题5项,厅级课题10余项,发表国家级及以上论文100余篇,获江西省高等学校科技成果三等奖,主、参编书籍10部,其中主编6部,副主编3部,获国内专利发明12项。讲授的主要课程:《高级护理实践》、《护理学科发展前沿》。
3)研究方向:心血管护理、护理管理、慢病管理、老年护理。
涂惠,女,副教授,副主任护师,硕士生导师。
1)学术兼职:中华护理学会护理管理专委会委员、江西省护理学会信息护理专委会主任委员、江西研究型医院学会信息护理专委会主任委员、中国医药信息学理事会护理信息专委会专家委员、中国医疗装备协会物联网分会智慧护理专委会委员、中国研究型医院学会护理分会人工智能与信息化护理学组委员、江西省护理学会第十七届理事会副秘书长、心血管病护理及技术培训中心专家委员会委员、江西省研究型医院学会心血管护理专委会副主任委员、江西省护理学会科普专委会副主任委员。
2)教学与研究情况:主持中华护理学会课题1项、省级课题3项、厅级课题9项,发表论文30篇,其中核心6篇、SCI 3篇,主、参编书籍9部。
3)研究方向:心血管护理、慢病管理、老年护理、护理管理。
张超,女,副教授,博士/硕士生导师。
1)学术兼职:中华护理学会第二十七届重症护理专业委员会委员,中国医学装备协会运营与绩效分会第一届委员,江西省护理学会第十六届理事会常务理事,江西省护理学会第十六届重症护理专业委员会副主任委员,江西省研究型医院学会感染性疾病护理分会第一届主任委员,江西省卫生信息与健康大数据学会电子病历专业委员会第二届委员会委员,江西省医学会第四届医疗鉴定专家库成员,江西省研究型医院学会第二届理事会理事,江西省研究型医院学会第二届理事会学术委员会委员。
2)教学与研究情况:主持省厅课题25项,发表SCI及北大中文核心论文等51篇。主编书籍4部、以第一发明人获批专利8项等。
3)研究方向:急危重症护理、脑血管疾病护理、护理管理

考试题型及分值
单选题:80道/1.5分
多选题:30道/2分
简答题:5道/12分
案例分析:3道/20分
一、单选题
1.中华护理学会最高奖项:中华护理学科技奖发布时间
2.患儿体温 39 度2属于什么热:低热、高热
3.脱隔离衣的第1步?
4.开封溶液的有效时间
5.端治疗盘要靠近身体是为了?
6.静脉输液操作不规范的是?.
7.输血操作正确的是?
8.关于用冷术下列哪项错误?
9.胃管插入多少时嘱咐患者吞咽?
10.大量不保留灌肠,灌肠液需高于膀胱多少?
11.氧流量6L/min 时氧浓度?
12.我国急性胰腺炎的主要病因
13门静脉高压最严重的并发症
14.身高 154cm 体重60kg 计算 BMI属于?
15.休克治疗第一步
16.二尖瓣狭窄面容
17.肺、心循环失代偿期主要症状
18.关于肾脏疾病体液过多的护理诊断依据
19.基础代谢率的计算公式
20.颅内压增高患者体位
21.大叶性肺炎实变期的局部体征主要是?
22.心功能II级的表现
23.尸体最早出现的现象?
24.鉴别再生障碍性贫血和白血病的检查?
25.支气管扩张患者痰液分层第3 层的是?
26.张力性气胸的治疗首先
27.肝癌最早最常见的转移途径
28.胃癌的血行转移首先到哪个器官?
29.乳腺癌最易发生的部位?
30.胆管术后,T 管引流胆汁增多提示?
31.肾移植后不适,除去排斥反应可能的原因?
32.无尿是指 24 尿量少于?
33.低钾血症是钾低于多少?
34.心肌梗死前最典型的表现?
35.脑梗死有特征意义的检查?
二、多选题
1.护患关系属于一种什么关系?
2.下列关于疼痛的表述正确的是?
3.肾病综合征的症状
4.用石膏固定的患者护理观察要点
5.术后患者伤口的观察要点
6.止血时血管3个变化步骤
7.端坐卧位下列表述正确的是
8.吸气性呼吸困难三凹征表现于下列哪些疾病?
9.皮内注射前为了预防过敏需要做什么?
10.类风湿性关节炎的特征?
11.小血管病变引起的疾病?
12.四肢骨折患者的护理要点?
13.主动脉夹层的主要症状?
14.意识障碍的分级
三、简答题
1.心脏骤停的诊断标准和心肺复苏的4个最基本步骤
2.肺栓塞继续加重导致 draw的三要素,肺栓塞的主要症状
3.肝硬化的主要并发症
5.膀胱冲洗的护理要点
4.感染性休克的治疗要点
四、案例分析
1.张女士右侧肢体偏瘫,生活不能完全自理长期卧床,家属要上班每次有3-4个小时不在家,张女士说饭菜不和胃口,吃不下,体型消瘦。尾部皮肤红肿,有一些水泡。张女士每天都垫纸尿裤。
(1)评估患者尾部皮肤状况,还有没有其他部位发生有压疮的危险 ?
(2)结合材料分析案例中导致压疮的危险因素有哪些 ?
(3)针对上述危险因素采取的预防措施
2.患者低热,盗汗,肺结核,肺部一大片阴影
(1)写出除知识缺乏外的2个主要护理问题。
(2)针对知识缺乏提出的护理措施
(3)潜在并发症
3.患者胃破裂出血,昨晚呕血800ml,今晨黑便2次,血压下降,恶心呕吐。T37度BP80/50mmHg
(1) 该患者是否还在出血,依据是什么。
(2)该病人的护理问题
(3)针对病人目前的症状提出护理措施

2024届毕业生
各位学弟学妹大家好!我是2021级护理专业型硕士研究生孙晓萱,目前任职于南昌大学第一附属医院,在校期间我多次获得一等奖学金、国家奖学金、优秀研究生干部及南昌大学优秀毕业生等奖励和荣誉。如果您没时间看以下这段话,那么请记住,听歌,听风,自愈,阅己,越己,悦己!作为一名学姐,很高兴和大家分享我的学习和生活经验,希望能对您产生一些帮助。
一、考研经历
在考研的过程中,我经历了许多挑战和成长。首先,制定合理的复习计划和了解自己的学习重点非常重要,具体要根据自己的薄弱点、实习情况和所要报考的学校进行调整。其次,坚持每天的复习和练习是关键,保持良好的学习习惯和规律,21天即可养成一个习惯,不妨去试下!最重要的是要保持积极的心态,相信自己的能力,不断调整和优化学习方法,坚持到最后一刻!
二、在校学习体验
在校学习是我人生中最宝贵的经历之一。在这个过程中,我深刻领悟到不仅要学会做事,更要学会做人。
护理是一门具有很强实践性质的学科。我经常到临床上观察和实践,从中也获得了许多宝贵的经验和启示。实践不仅帮助我将理论知识转化为实际操作能力,还让我更深入地了解到患者的需求和护理工作的重要性。在实践中,我学会了如何耐心倾听、关注细节,发现问题,并通过循证的方法制定对策,进而帮助临床医务人员进一步的决策。除了认真学习护理专业知识外,我还积极参加各种学术活动和实践项目,并拓展了自己对其他专业科目的兴趣,丰富了自己的视野和能力。
此外,三人行,必有我师焉。我始终保持着谦虚的态度,时刻反思自己,向他人学习。与同学和老师们的交流与合作让我受益匪浅,在这个过程中我学会了团队合作和沟通技巧,这将在未来的生活和工作中发挥重要作用。
三、生活经验分享
在学习之余,我也注重平衡生活和工作的关系。保持健康的生活方式,包括规律作息、均衡饮食和适量运动,这对提高学习和工作效率非常重要。此外,培养自己的兴趣爱好,如阅读、旅行、运动等,可以帮助放松身心,调节情绪,更好地面对学习和生活中的挑战。
总之,肩鸿任钜踏歌行,功不唐娟玉汝成。
亲爱的朋友,你这个年纪是站在阳光下都会发光的年纪,所以别自卑,自信起来。我相信,努力的尽头会是花开万里,一切的付出都会得到回报的!祝您一路生花!
2024级博士生
亲爱的学弟学妹们,大家好!我叫谢文广,是南昌大学护理学院2021级硕士研究生,目前为南昌大学护理学院2024级博士研究生。今天,我非常荣幸能和大家分享我在考研和研究学习中的经历,希望能为即将加入大家庭的你们提供一些有用的经验。
首先,我要说的是,考研的过程虽然辛苦,但它是值得的。在这个过程中,你不仅会学到专业知识,更会锻炼出坚韧不拔的意志。我记得我在备考期间,每天早出晚归,图书馆成了我最常去的地方。虽然压力很大,但每当我想起自己的目标,就会充满动力。所以,我想告诉正在备考的你们,无论遇到什么困难,都不要放弃,坚持下去,你会看到希望的曙光。
入学后,我发现南昌大学护理学院的学术氛围非常浓厚。我们的导师都是各自领域的专家,他们严谨的教学态度和深厚的学术造诣让我深受启发。在这里,我不仅学到了专业知识,更学会了如何做研究,如何在科研的道路上不断探索。
除了学习,我还参加了学院的各种活动,如志愿者服务、学术研讨会等。这些活动不仅丰富了我的校园生活,还让我结识了来自不同背景的朋友,拓宽了我的视野。
总的来说,南昌大学护理学院是一个学术研究和个人成长并重的地方。无论你是准备考研的同学,还是已经入学的新生,我相信,只要你有梦想,有决心,这里都会是你实现梦想的舞台。
未来的路在我们脚下延展,选择南昌大学护理学院,让我们共同书写属于我们自己的的精彩华章!

