南昌经开区乐化中心小学章程

南昌经济技术开发区乐化中心小学（以下简称“学校”）创办于1963年，原名乐化镇中心小学。2021年，学校随乐化镇划归南昌经济技术开发区代管，更名为南昌经济技术开发区乐化中心小学。学校地处乐化镇，该地因宋时交通便利，形成“快乐繁华”之地而得名。学校立足乡村教育实际，以“乐”文化为核心精神内核，以“化”为育人实践路径，秉持“乐见花开，化蛹成蝶”的校训，致力于培养德智体美劳全面发展的新时代少年。

第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条 本校全称为南昌经济技术开发区乐化中心小学；英文表述为Nanchang Economic and Technological Development Zone Lehua Central Primary School；地址为南昌经济技术开发区乐化镇。

第三条 本校由南昌经济技术开发区管理委员会举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施六年制小学教育的全日制教育机构。

第四条 学校面向乐化镇招生，招生对象为学区内适龄儿童。招生规模以南昌经开区教文体事业发展中心核定的班级和人数为准。

第五条 学校秉持“乐化育人，全面发展”的办学理念，以“以乐启智，以化润心，奠基幸福人生”为办学宗旨。通过营造快乐向上的校园氛围、践行春风化雨的教育方式，培养德智体美劳全面发展，兼具乐观品格、进取精神、创新能力与社会责任感的新时代少年，为乡村教育振兴贡献力量。

第六条 学校致力于打造特色鲜明的乡村乐化教育品牌。构建“乐行合一，化蛹高飞”的校园文化生态，建设成为特色鲜明、质量优良的乡村教育示范校。

第七条 学校以“乐”与“化”为核心文化精神，传承乐化人积极阳光、勤勤恳恳、奋发向上的生活态度。

校训：乐见花开，化蛹成蝶。

校风：乐行合一，化蛹高飞。

教风：乐教勤业，化霖润李。

第八条 校标：以旭日、青禾、书本、双手为设计元素，象征学生在老师的辛勤培育下，汲取知识，茁壮成长，奔向光明的未来。

校歌：

校徽：

第九条 坚持党组织领导的校长负责制，学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。学校党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，学校党组织书记主持党组织全面工作。校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

第十条 校长依法行使下列主要职权：

（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、教育教学改革方案；

（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案；

（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划；

（四）组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案；

（五）负责学校日常事务管理，组织开展教学活动和教育教学研究；

（六）负责教师队伍建设，依据规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员；

（七）负责学生学籍管理并实施奖励或处分；

（八）负责学校安全工作；

（九）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境；

（十）法律法规和学校章程规定的其他职权。

第十一条 学校重大问题由校务会议决策。校务会议成员为学校党政领导班子成员，会议由校长召集并主持。会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。会议贯彻民主集中制原则，在充分讨论的基础上，由校长作出决定。

第十二条 学校建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。

第十三条 学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、少先队等组织的作用。

第十四条 学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，都应提交教职工（代表）大会审议。

学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

第十五条 学校设置教导处、总务处、德育处、少先队大队部等职能部门，分别承担相应的管理职能。

第十六条 学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：

（一）建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制；

（二）实行班级授课制；

（三）按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程，结合乡村实际开发校本课程；

（四）减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不得组织集体补课或上课。

第十七条 学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

第十八条 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

第十九条 学校依法接受教育行政部门及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第二十条 凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。

第二十一条 学生享有下列权利：

（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（二）按照国家有关规定获得奖学金、助学金；

（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律法规规定的其他权利。

第二十二条 学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第二十三条 学校按照市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

第二十四条 学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

第二十五条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。

第二十六条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第二十七条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第二十八条 学校依法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第二十九条 学校教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

第三十条 学校教职工除履行法律法规等规定的义务外，还应履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第三十一条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国、省、市、区有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。

第三十二条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

学校可根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。

第三十三条 学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

第三十四条 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

第三十五条 学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。

第三十六条 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第三十七条 学校根据办学实际需要，开展法治副校长、预防校园欺凌、防溺水、心理健康、法治教育、食品安全、校园及周边安全问题排查整治等相关工作。

第三十八条 学校开办资金为人民币195万元。学校具体经费来源包括财政补助收入、事业收入、其他收入等。

第三十九条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

第四十条 学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。

第四十一条 学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两条线管理。

第四十二条 学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第四十三条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。学校原制定的各类规章制度如与本章程相抵触的，一律以本章程为准。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第四十四条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。

第四十五条 本章程的修订由校务会提出，经校务会、党委会审议，教职工（代表）大会通过，报南昌经开区教文体事业发展中心核准后生效。

第四十六条 本章程内容如与法律法规、行政规章及国家政策相抵触时，应以法律法规、行政规章及国家政策的规定为准。涉及事业单位法人登记事项的，以事业单位登记管理机关核准颁发的《事业单位法人证书》刊载内容为准。本章程由学校校务会负责解释。