赣州市文清路小学党委:党建引领风帆劲,“书记领航”续华章

构建协同育人“共同体”，破解“各自为战”难题。

面对新时代协同育人的新要求，学校党委变“独角戏”为“大合唱”，牵头组建“家校社共育委员会”，广泛吸纳家长代表、社区网格员、辖区单位负责人等238名代表加入，共商育人良策。委员会共同讨论制定《家校社协同育人责任清单》，明确学校主导课程教学、家庭侧重习惯培养、社会提供实践资源的核心职责，有效厘清三方权责边界，构建起目标同向、责任同担、行动同步的育人新格局。

针对校园周边安全管理痛点，学校党委细化联动机制。通过优化家长护学岗轮值制度、固化交警早晚高峰交通疏导流程、强化值日教师网格化巡视职责、明确保安校园安全巡查频次，形成“护学岗+交警+教师+保安”高效协同的“四位一体”防护模式。全年累计开展四方联合安全保障行动200余次，校园周边交通拥堵与安全隐患得到显著改善，真正将“安全通道”筑到了家长和学生的心坎上。

为汇聚多元育人力量，学校创新推行“三导师制”，精心选拔党员教师、社区骨干、优秀家长志愿者共同组成育人导师团队。全年依托国旗下讲话、家长开放日、主题节庆等载体，策划开展“请进来——家长职业‘π课堂’”“走出去——馆企实践研学”等主题实践活动32场，覆盖学生累计11000人次。此举打破了资源壁垒，让校内外优质育人力量在融合中实现效能倍增。

为提升家庭教育水平，学校采用“线上推送+线下讲座”相结合的方式，持续为师生家长赋能。线上定期推送“家庭教育周签”52期，线下邀请教育专家、优秀家长代表围绕“亲子沟通”“心理疏导”等主题举办专题讲座4场，线上线下累计覆盖家长1700余人次。通过实践探索，学校形成了可借鉴的“文清育人”模式。2025年，学校成功承办江西省家校社协同育人“教联体”建设指导培训会，党委书记周玉玲在会上作交流发言，系统介绍了学校协同育人的创新机制与务实举措，将行之有效的实践经验推向更广阔的舞台，实现了从实践探索到区域引领的跨越。

锻造培根铸魂“红引擎”，擦亮思政育人底色。

学校党委着力夯实育人基础，优化配置思政课教师队伍，召开党委会专题研究思政工作2次，配齐配强专职思政教师16名。遴选优秀党员和骨干教师组建“红教员”队伍，成立5个跨学科教研小组，全年开展专题培训4次、深度教学研讨12场，以研促教，有效带动全校思政课教师实现专业化成长。

课堂教学中，推行“课前二分钟红色故事分享”，覆盖全校238个班级，实现日日浸润。积极开展跨学科项目化研究，打造“红色故事我来讲”演讲稿：《红土地上的科学长征》，被评为全市红色故事优秀演讲稿，成为课程融合创新的生动范例。积极运用现代信息技术赋能思政教育创新，组织制作“青春诵赤诚 家国赤子情”系列主题微视频20个。通过学生喜闻乐见的微视频形式，讲述家国故事，传递核心价值，推动思政教育从传统的“知识传授”向深度的“价值塑造”转型，实现了思政教育既有意义、又有意思的生动局面。

以构建“大思政课五大课程体系”为抓手，充分整合本地红色教育基地、博物馆、社区等社会资源，拓展育人空间。培养8名“红领巾讲解员”在市博物馆常态化上岗，组织红色宣讲等志愿服务活动；组织学生走进叶剑英住地旧址、中共赣南特委旧址、江西理工大学“VR+红色教育”基地等开展研学实践，全年累计开展红色主题活动200余场，参与师生达11000余人次。各校区打造特色品牌：环城路校区融合非遗与红色教育，开设陶艺与书法课程；豪德校区承办全市少先队入队仪式示范活动；梅江路校区推出“科技列车”主题实践，推动红色教育与科技创新深度融合；叶坪路校区结对帮扶沙河华林小学，共享优质思政课程。这一系列活动让学生在亲身体验和躬身实践中感悟真理、坚定信仰，构建起课内课外、校内校外、线上线下贯通的“大思政课”立体格局。