深化区校协同 共启智教新程——赣州蓉江新区教育考察团莅临赣南师范大学人工智能教育卓越工程师学院

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此次考察交流的背后，是校地双方一脉相承的教育情怀与同向而行的发展愿景。人工智能教育卓越工程师学院作为赣南师范大学响应国家新工科建设号召，于2025年4月联合东莞市中启教育科技服务有限公司共建的创新载体，自诞生之初便肩负着“人工智能+教育”跨界融合的使命。学院汇聚60余位人工智能教育领域权威专家组成的核心师资团队，创新采用校企双导师制，将粤港澳大湾区前沿产业技术与教育实践深度融合，构建起“从理论到实践、从课堂到企业”的一站式培养体系，为基础教育智能化转型提供了坚实的学术支撑与实践样本。

赣州蓉江新区作为区域教育高地建设的核心承载地，始终以超前布局的战略眼光谋划教育发展。考察学习团一行在学院领导的陪同下，深入探访科学原理探究室、创意实现工作坊、智慧教室等12个特色功能实训室，从AI自适应学习精准适配学情、虚拟仿真实验还原复杂原理，到AI智能备课提质增效、课堂专注力监测与个性化指导落地，全方位感受学院“以AI赋能为核心、以工程实践为导向、以学科交叉为根基”的办学理念，直观见证了 人工智能技术与备课授课、学情分析、素养培育等教育教学全场景深度融合的创新成果。

交流会上，双方围绕人工智能赋能基础教育的核心逻辑、实践路径与未来方向，展开了多维度、深层次的思想碰撞。人工智能教育卓越工程师学院理事长刘建国在欢迎词中强调，学院始终坚守“服务地方教育发展”的初心，愿以开放姿态向蓉江新区共享平台资源、师资力量与科研成果，为师生实践赋能、课程体系升级、课题申报攻坚提供全方位支持，这一表态既是对校地渊源的传承延续，更是对教育协同发展的责任担当。

赣州蓉江新区管委会副主任郭钟群以“定位精准、特色鲜明、成果可推广”高度概括了对人工智能教育卓越工程师学院的考察感受。他指出，当前蓉江新区正全力推进赣州蓉江新区欧谭数字岛建设，学院的发展理念与新区数字城市建设规划高度契合，人工智能教育的先进成果将为新区教育高质量发展注入强劲动能。他强调，基础教育的智能化转型不是简单的技术叠加，而是教育理念、教学模式与管理体系的系统性革新，期待通过校地合作，让科技真正服务于“培养未来创新人才”的核心目标。

人工智能教育卓越工程师学院副院长朱继洪博士在《人工智能赋能基础教育的路径与实践》专题报告中，从教学管理、教师教学、学生学习三大维度，提出了人工智能与基础教育融合的系统性解决方案。报告指出，AI技术不仅能通过学习分析系统、智慧巡课等功能优化教学管理效率，更能为教师提供教案生成、资源整合等智能化工具，同时通过个性化学习路径规划、科创实践赋能，激发学生的创新潜能。

周运锦教授则进一步细化合作蓝图，提出以“提升师生人工智能素养与创新能力”为核心，“强师、强基”双轮驱动，“课程与教育、环境与装备、平台与生态”三大支撑的赋能体系，以“强师、强基、强校、协同”四大举措，与蓉江新区并肩携手，共同探索，共同实践，为蓉江新区基础教育智能化转型提供了可落地、可推广的实施框架。

互动交流环节，赣州蓉江新区社会事务管理局相关负责人及各校校长、书记结合教育教学实际，提出了极具针对性的需求与设想，让合作方向更加清晰具体。赣州蓉江新区社会事务管理局主要负责人晏剑坤强调，蓉江新区高度重视人工智能教育，将紧跟国家政策导向推动相关工作落地；蓉江新区教育事业发展中心温景凤主任指出，蓉江新区AI教育与发达地区存在差距，提议启动小学普及课，同步推进教师培训、未来课堂及未来学校建设；赣州第十五中学书记李明表示，学校依托创客/VR教室基础，计划招收AI方向特长生，愿作为高中试点探索特色育人路径；赣南师范大学附属蓉江小学苏丽华校长分享了学校科创空间建设经验，期待借助学院资源实现科技教育提质升级；考察学习团高度肯定此次交流活动的重要意义，认可蓉江新区在AI教育领域的高瞻远瞩，明确表示将积极配合相关赋能举措，期待与学院开展深度后续合作。

面对一线教育工作者的迫切需求，人工智能教育卓越工程师学院专家团队逐一回应，双方在核心合作领域达成高度共识：在师资培养方面，将构建“种子教师孵化+全员分层培训”的体系，结合不同学段、学科特点定制培训内容；在学生培育方面，将搭建“科创体验+竞赛赋能+专项培训”的实践平台，点燃青少年科技梦想；在校园建设方面，将提供“需求诊断+方案设计+资源对接”的定制化服务，助力智慧校园与科创空间提质升级；在长效合作方面，将组建人工智能教育联盟，通过联合教研、课题攻关等形式，推动合作向纵深发展。

此次考察交流的圆满落幕，不仅是校地合作的新起点，更是人工智能赋能基础教育的实践新开端。双方将以此次交流为契机，把共识转化为行动，把蓝图转化为现实，充分发挥人工智能教育卓越工程师学院的学科、师资、平台优势与蓉江新区的政策、场景、资源禀赋，在课程开发、师资培养、科创实践、智慧校园建设等关键领域深化协同。

未来，随着合作的持续推进，一幅“高校引领、区域联动、全域覆盖”的人工智能教育发展画卷正徐徐展开。双方将共同探索可复制、可推广的区校协同育人模式，让人工智能技术真正融入教育教学的每一个环节，既赋能教师专业成长，又培育学生创新精神，为赣州乃至全省基础教育智能化转型提供示范样本，为培养适应未来社会发展的创新型人才筑牢根基，在教育高质量发展的道路上书写校地协同、智创未来的新篇章。

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