【研思并行 以研促长】赣州市学前教育刘荣秀名师工作室线下教研活动
研思并行
以研促长
赣州市学前教育刘荣秀名师工作室线下教研活动
课程为基,研思致远。为深化园本课程建设,促进学前教育高质量发展,赣州市学前教育刘荣秀名师工作室线下教研活动于水木园幼儿园顺利启幕。名师工作室成员与幼教同仁齐聚一堂,共赴这场以课程育童心的教育之约。
教蕴芳华,师展其姿。活动启幕,工作室成员及幼教同仁们齐聚操场,共同观赏教师团队带来的活力篮球操展示。教师们动作整齐划一、精神昂扬饱满,将团队的蓬勃朝气与专业素养展现得淋漓尽致。
童韵跃动,球操焕彩。紧接着,中、大班幼儿篮球操精彩亮相。孩子们随着音乐的节奏运球、传球、变换队形,一举一动尽显童真趣味,亦流露运动协调之美,现场掌声阵阵,也为今日沉浸式教研拉开了序幕。
园藏巧思,境润童心。漫步水木园,环境皆是课程的缩影。从满溢探索趣味的户外游戏区,到彰显班本特色的主题墙面,再到融纳地域资源的角落布置,我园“以儿童为本”的环境理念与课程脉络清晰可见,每一处景致,都流淌着教育的匠心与温度。
地脉孕课程,资源启新章。地域为基植课程,资源作翼筑根基。陈百女园长带来《以地域为根,以资源为翼——三公里教育生态圈下园本课程的构建与实践》专题分享。立足园所办园特色,围绕“三公里教育生态圈”建设,深入阐述如何整合周边科技城、体育馆、医科大学、消防站等特色资源,打造独具地域底蕴的园本课程体系。
童问启智,橘韵育课。中一班邱莉平老师以《橘子有话说》为题,分享班本课程的实践故事。她从孩子们对园内橘子树的好奇切入,娓娓道来课程从萌发、推进到深化的完整脉络。课程中,孩子们观察橘子生长、采摘橘子果实、探究橘子奥秘,在沉浸式的亲身体验中收获成长的点滴美好。
专家明路径,聚力促成长。赣州市虔质课程馆馆长谢称发带来《文化赋能:幼儿园虔质园本课程发展的实施路径》专家讲座。谢馆长结合丰富实践经验,深度剖析文化赋能对园本课程提质的核心意义,从课程理念升级、教师专业成长、家园社协同等维度,为园本课程的高质量发展锚定了前行方向。
研思收官,行向新程。 活动尾声,名师工作室主持人刘荣秀作总结发言。她肯定了本次教研的价值,强调园本课程建设需扎根儿童、立足园所、联动资源,并寄语同仁将研讨所得转化为实践,让课程在探索中持续生长。
思想齐碰撞,智慧共升华。专题讲座落幕,与会者围绕园本课程建设的实践经验与现存困惑,纷纷伏案执笔,将所思所感凝于便签之上。思想的火花在纸笔间流淌碰撞,教育的智慧于书写中层层升华。
合影留美好,聚力向未来。活动尾声,全体参与教师合影留念。镜头定格下一张张洋溢着笑意的脸庞,真挚笑容里,留存下这段因教育而相聚的美好时光。
共研共进促成长,同心同梦向未来。本次教研活动为我园搭建起学习交流、展示提升的平台,也为区域学前教育的协同发展注入了鲜活力。未来,我园将以此为契机,深耕园本课程建设,探索教育教学新思路、新方法,以童心为向,课程为桥,让每一颗童心都绽放独有的光彩!
编 辑 :办公室
一审(校):严丽芳
二审(校):熊金凤
三审(校):陈百女
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