聚焦跨学科实践,共探物理教研新路径——南昌市初中物理教研活动在我校举行

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活动首先由南昌市外国语学校桃苑校区的周斯一老师带来的《家用电器节能与环保》的跨学科实践课。周老师老师巧妙构建了从“行为节能”到“技术节能”的认知阶梯。从学生分享的日常节能习惯出发，引导学生归纳节能方法，再通过分组汇报“节能灯与白炽灯能耗对比”，“电暖器与空调能耗对比”，使学生深刻理解“提升能量转化效率”这一技术节能的本质。周老师进一步引导学生将课堂结论与国家能源结构转型战略相联系，生动阐释了个人技术选择所承载的环保价值与社会责任，真正实现了物理教学从知识传授到价值引领的跨越。

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接着，南昌市站前路学校华侨城校区的许伊倩老师呈现了一节构思新颖的《电能与电功率》的习题复习课。许老师通过精心设计的阶梯式习题，引导学生自主梳理电能、电功、电热的关系，辨析在不同用电器中的能量转化形式，有效巩固了知识网络。除此之外，课堂后半部分还设计了“自制电炉盘”的学生实验。巩固了学生对电功公式、焦耳定律、电阻定律的深度理解与应用能力。在动手实践中，将抽象的“电能转化为内能”过程，转化为可触摸、可测量的具体作品，极大地激发了学习热情，培养了工程思维与解决真实问题的能力。

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在评课与研讨环节，参会教师围绕课堂设计展开深入交流。老师们各抒己见，围绕公开课的教学设计、教学方法以及主题分享的实践应用等话题展开了热烈讨论，积极分享自己的见解与感悟。老师们纷纷提出许多具有针对性和建设性的意见与建议，现场交流氛围浓厚。