当前位置：首页>赣州>赣州市老年大学2025年度十大亮点工作

赣州市老年大学2025年度十大亮点工作

2026-02-14 20:20:29

赣州市老年大学2025年度十大亮点工作

2025年是“十四五”规划收官、“十五五”规划谋篇布局的关键之年。一年来，在市委、市政府的正确领导和市委老干部局的关心指导下，市老年大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，紧紧围绕服务市委“462”工作大局，以培育“有作为、有进步、有快乐”的新时代“三有”老年人为目标，大力实施老年教育提质增效行动，推动全市老年大学工作迈上新台阶。为记录发展历程、凝聚奋进力量，现将市老年大学“2025年度十大亮点工作”梳理发布，全面展现学校昂扬进取的担当姿态，镌刻砥砺前行的坚实足迹。

回顾来时路

一、深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，以党建引领高质量发展。

党的二十届四中全会胜利召开后，学校将学习宣传贯彻全会精神作为首要政治任务，在全校范围内迅速兴起学习热潮。学校积极创新学习形式，依托“微课堂”“云课堂”“大讲堂”“实践课堂”“展演课堂”等课堂载体，系统指导197个功能型党支部扎实推进全会精神的学习贯彻，同时注重丰富党建活动形式，通过主题党日、宣讲报告、知识竞赛、红色主题创作等多种形式持续深化学习实效。此外，学校还组织开展了“我为赣州发展献一策”活动，鼓励老年学员充分发挥经验优势，积极为赣州高质量发展建言献策。选拔3名功能型党支部书记参加全省老年大学党史知识竞赛，荣获三等奖。

学校组织召开专题会议，集中传达学习党的二十届四中全会精神

学校邀请党校教授作党的二十届四中全会精神解读专题辅导

主题党日活动

学校组织党员参加全省老年大学党史知识竞赛，荣获三等奖

二、党委政府高度重视、有关部门鼎力支持，发展动力持续增强。

省委常委、市委书记黄喜忠亲自听取学校领导班子建设情况汇报；省人大常委会原党组书记、副主任，江西老年大学校长赵力平到学校开展老年大学高质量发展专题调研；市人大常委会主任赵多仙帮助解决阅览室书籍购置经费；市委常委、组织部部长田辉调度校外活动场所建设问题；市政府副市长雷鸣参加建校35周年座谈会并讲话；市政协副主席蓝文就“促进老年教育高质量发展”等问题提出意见。市委老干部局、市财政局、市教育局、市城管局、市政公用集团、市国投集团等单位到学校现场办公，帮助解决经费、场所、师资等问题。

省人大常委会原党组书记、副主任，江西老年大学校长赵力平到学校开展老年大学高质量发展专题调研

市人大常委会主任赵多仙一行来校调研指导工作

市委常委、组织部部长田辉一行来校调研指导工作

市政府副市长雷鸣一行来校调研指导工作

三、成功举办建校三十五周年系列活动，特色兴校成果彰显。

以“薪火相传三十五载同心共筑银龄新篇”为主题，精心组织开展建校35周年系列庆祝活动。通过召开座谈会、举办文艺演出、组织书画摄影作品展、拍摄宣传片、开展主题征文、编印优秀作品集等“六个一”形式，系统回顾办学历程，生动展示办学成果，深入总结办学经验，科学谋划未来发展。系列活动进一步激发了广大师生的认同感、自豪感和凝聚力，为推动学校高质量内涵式发展注入了强劲动力。

建校35周年座谈会

建校35周年文艺演出

建校35周年书画摄影展

学校工作纪实宣传片

《赣南日报》、赣州发布、客家新闻网等多家媒体刊登学校建校35年来的办学成果

四、深化教育教学改革不松懈，课程建设与招生规模实现双突破。

坚持以需求为导向优化课程体系，开设手机AI、客家歌舞、音乐欣赏与初级编创等一系列特色课程，推动老年教育从“娱乐型”向“赋能型”转变。办学规模持续扩大，2025—2026学年共设立10个专业系、62个专业、265个班级，学员总数突破1.3万人次，实现课程供给与招生数量的同步提升。教学管理持续夯实，通过开展公开课观摩、专题培训、说课比赛及常态化谈心机制，优化教学组织与反馈。多元课堂建设成效显著，推出精品红色研学路线15条，全年组织开展第二、第三课堂活动400余场，有效拓展了教学空间与育人载体。

学校召开教师座谈会

校领导带头进课堂聆听手机AI教学

教学公开观摩课

红色研学

五、推进校园适老化改造升级，软硬件建设取得新成效。

围绕“打造有温度的银辉学府”目标，系统推进校园适老化改造与智慧化建设。硬件设施持续优化，建成章江校区室外活动场所，营造花园式校园环境；新建公园校区二轮车停车棚，有效解决停车难题；完成合唱、舞蹈教室及演艺厅的升级改造，并开设“银龄悦思政”学习空间。智慧校园建设同步推进，完成IPV6网络升级，优化教务管理系统，提升信息化服务效能。相关成果获得充分肯定，学校报送的《加速适老化建设打造有温度的“银辉学府”》案例获评“全国老年大学适老化建设优秀案例”，为全省唯一入选的市级老年大学。

学校推进章江校区室外活动场所建设

学校在公园校区新建二轮车停车棚

学校对合唱教室进行改造

学校报送的《加速适老化建设打造有温度的“银辉学府”》案例获评“全国老年大学适老化建设优秀案例”

学校阅览室“银龄悦思政”学习空间

六、深化改革开展银龄行动，银发人才作用日益凸显。

“推动‘银发人才’赋能‘银龄行动’改革”工作被列入《市委全面深化改革委员会2025年工作要点》，围绕打造“银辉”志愿服务品牌，学校着力健全“1+19+N+X”四级组织网络，推动志愿服务体系化、常态化发展。截至目前，全市已组建银辉志愿服务队伍321支，招募志愿者1.6万余名，累计开展活动1000余场，服务群众超40万人次。建立银发人才库，入库人才1400余人，引导银发志愿者深度参与建言献策、赛事服务、红色宣讲、基层治理等活动，全年累计开展各类志愿服务活动140余场，覆盖群众近4万人次。同时，积极推动文化惠民，组织师生深入社区、学校、景区开展公益课程、文艺演出等24场，服务2300余人，有效提升了志愿服务品牌的辐射力与社会影响力。

赣州市推动“银发人才”赋能“银龄行动”改革工作新闻发布会

学校银辉志愿服务•银龄行动内容

学校采茶舞节目登上全国老年志愿服务暨“银龄行动”乡村振兴江西行示范活动启动仪式舞台

学校银辉志愿服务•银龄行动活动

七、拓展品牌建设内涵，文艺作品荣获国家级荣誉。

坚持“以学员为中心、以品牌树形象”，系统推进“银辉”品牌矩阵建设，着力打造“银辉党建”“银辉志愿者”“银辉大讲堂”“银辉影院”等11个子品牌，持续丰富品牌内涵、拓展育人载体。银辉艺术团舞蹈团作品《心中的歌》在全省老年大学舞蹈类专场线上展演中获优秀奖，合唱团作品《致祖国》在国家老年大学举办的2025年“乐龄杯”全国老年文艺展演中荣获最高奖项“最佳风采节目”；银辉诗画4个作品入展“乐龄杯”全国老年文艺展演活动；《藏族民间舞》《赣南采茶戏》精品课程荣登“学习强国”全国学习平台。品牌活动常态开展，“银辉大讲堂”举办健康科普、防范非法集资等讲座7场，“银辉影院”播放红色主题影片7期，品牌覆盖面和影响力持续增强。

学校推选的合唱团作品《致祖国》在国家老年大学举办的2025年“乐龄杯”全国老年文艺展演中荣获最高奖项“最佳风采节目”

银辉诗画

学校银辉诗画4个作品入展“乐龄杯”全国老年文艺展演活动

学校“银辉大讲堂”举办健康义诊、科普活动

学校“银辉影院”观影活动

八、构建全媒体宣传矩阵，品牌影响力不断扩大。

积极构建线上线下协同的全媒体宣传格局，通过开设校刊、微信公众号、抖音视频号和学习园地等宣传载体，各媒体平台累计发布信息1552条，吸引粉丝3万余人，累计阅读量突破400万次。近三年在各级媒体刊发稿件300余篇，全方位展现办学成效。校园文化氛围日益浓厚，300多个文艺节目在市级以上比赛中获奖，800余名学员书画、摄影等作品在全国全省获奖，学校品牌影响力与社会美誉度显著提升。

微信公众号、抖音视频号和学习园地等宣传载体

学校文章和远程教育课程在“学习强国”平台刊载

《老年教育》6月中旬刊“老年大学”刊发了《“小队伍”释放“大能量”》，聚焦赣州市老年大学创新设立班级联络员的做法。

赣州新闻综合频道于重阳节当日（10月29日）播放学校办学工作纪实片

九、扩大基层办学覆盖面，共建共享机制更完善。

学校充分发挥市级示范引领作用，通过召开全市老年教育工作推进会、组织基层调研，推广典型经验，有效扩大老年教育覆盖面。目前，全市已建成县级老年大学19所、乡镇（街道）老年学校284所、村（居）教学点1294所，覆盖率分别达100%、97%和34.8%。持续推进基层标准化建设，指导各级老年学校按“六有”标准整合资源、改善条件，整体提升办学质量。创新构建“线上+线下”资源共享模式，线下通过分专业、分区域送教下乡与能力提升活动，将优质教育资源延伸至基层，线上依托“银辉网校”实现市、县、乡、村四级课程共享，各类平台累计发布课程视频200余个，浏览量超百万次，逐步形成上下联动、横向协同、开放共享的“三位一体”老年远程教育体系，助力更多老年人在家门口共享教育发展成果。

全市老年大学工作暨老年教育基层办学推进会

学校开展老年教育基层办学调研

送教下乡活动

学校时模课程在全省2025年远程教育评选中荣获“特色视频课程”

十、强化三支队伍建设，师资管理水平同步提高。

学校扎实推进师资、学员、干部“三支队伍”建设，持续提升管理水平和育人成效。师资方面，新招聘声乐、美术等专业教师26人，其中研究生2人、非遗传承人2人、行业专家1人，并对新任教师开展“听课—诊断—反馈—优化”闭环管理，同步完成兼职教师合同备案与工伤保险全覆盖。学员方面，评选“先进班集体”49个、“优秀班干部”131名、“优秀学员”429名，树立榜样典型，营造积极学风。干部方面，严格执行考勤、例会、考核制度，开展“干部能力素质提升年”活动，通过专题学习、读书分享、技能培训等方式，着力锻造“提笔能写、张口能讲、遇事能谋、办事能成”的高素质专业化管理队伍。