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视导把脉明方向深耕课堂促成长——南昌市百花洲小学教育集团北湖校区迎接东湖区教师发展中心下校视导

2026-04-04 23:40:54

视导把脉明方向

深耕课堂促成长

为精准把握学校教育教学工作情况，促进学校教育教学质量全面提升和教师专业化成长，3月18日上午，区教师发展中心副主任谢寅带领各学科教研员来到南昌市百花洲小学教育集团北湖校区开展视导工作。本次视导涵盖教研活动观摩、课堂教学观摩与评课研讨等多个环节，全方位检验学校教学成果，为学校教育教学高质量发展赋能领航。我校党支部书记、校长徐耀志，专职副书记蓝云，副校长涂汉洪、甘甜、谢丹及教导处干部全程陪同。

教研活动

以研促教，聚力成长。视导工作伊始，校区在多媒体教室开展语文教研活动，教师们齐聚一堂，围绕教学重难点、课堂设计、素养培育等核心问题深入研讨，在思维碰撞中凝聚教学智慧，彰显了校区浓厚的教研氛围与教师团队的专业素养。

深入课堂

课堂是教学的主阵地，更是素养培育的核心载体。视导专家分组深入课堂，观摩“推门课”与“推荐课”，课程覆盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳动等十一个学科。11位骨干教师依次登台授课，各展所长，为视导组呈现了一堂堂精彩纷呈、各具特色的优质课。

课堂上，授课教师们立足新课标理念，紧扣学科核心素养，精心设计教学环节，注重师生互动与学生主体地位的发挥，让课堂充满活力与温度。教研员们认真听课，全程关注每一个教学细节，细致观察教师引导与学生参与的过程。不同学科的课堂各有亮点，充分展现了我校教师扎实的教学功底。

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评课研讨

听课结束后，各学科分组进行了评课交流。教研员们立足课堂实景，从教学目标设定、教学环节设计、重难点突破、素养落地等方面进行全面细致的点评，既充分肯定了课堂中的亮点与特色，也针对教学细节提出了具体可落地的改进建议。老师们认真聆听、积极交流，在专业引领中明晰教学方向，于思维碰撞中积蓄成长动能，整个评课研讨过程务实高效，真正实现了“以评促教、以研提质”。