南昌县园长大课堂·乐贝尔主题园 探儿童视角,创互动环境 沉浸式观摩
春风送暖，幼教同行
共赴一场赋能成长的研训之约
2025-2026下学期南昌县第一期园长大课堂，本次园长大课堂是由南昌县教体局主办，南昌县学前教育研究基地承办的。在居住主题公园乐贝尔幼儿园正式拉开帷幕，全县各级各类幼儿园园长齐聚于此以研促教，以学共进，共赴这场关于儿童成长的教育之约。
有序签到，2025-2026下学期第一期园长大课堂研训活动签到进行时~
杨园长和学前教研员吕霞带领全县各级各类的各园园长和老师们，对园所换环境、材料投放进行参观。整个操场和户外场地划分多个游戏区域，户外天地，蕴藏无限教育可能，快乐的户外时光里，肆意玩耍，主动探索、全面发展，让童年在自然与游戏中闪闪发光。
室内区域自主游戏呈现的区域联动，丰富的区域操作材料以及内涵丰富的公共环境布置，每一墙，每一景都融入了教育元素，真实体现了孩子探索与学习的足迹。在参观交流的过程中，老师们不时驻足、交流、询问，观察了解孩子们在游戏中积极探索，自发学习，积极互动的过程，感受幼儿园在游戏中给孩子们创设的自由、自主、愉悦的游戏氛围。
观摩结束后，大家一起走进会议室，聆听杨园长的精彩讲解，杨园长围绕“探儿童视角、创互动环境”主题展开了一系列的讲座，在讲解中，我们重点聚焦区域环境创设与材料投放，引导大家真正站在幼儿的角度思考环境价值，学会根据幼儿年龄特点与发展需求，科学规划区域布局、合理投放游戏材料，让环境从“好看”变为“好玩、好用、会互动”。
通过本次讲解与研讨，进一步提升了教师对儿童视角的理解与环境创设的实操能力，帮助大家更新教育理念、优化创设思路；同时促进了教师专业素养的整体提升，推动园所区域活动更加规范、自主、富有探究性，让每一处环境都能真正支持幼儿自主探索、快乐学习，助力幼儿园保教质量再上新台阶。
活动最后，学前教研员吕霞对本次“探儿童视角，创互动环境”主题大课堂进行总结。她指出，通过本次学习与交流，有效提升了教师在儿童视角下区域环境创设、材料科学投放、互动空间打造等方面的实践能力，进一步更新了教育理念，夯实了专业基本功。
同时，本次活动促进了园所之间、教师之间的经验共享与专业成长，推动幼儿园环境创设从“重装饰”向“重互动、重探究、重儿童主体性”转变，为后续优化保教实践、提升办园质量奠定了坚实基础。
