聚焦游戏观察,提升有效支持——南昌市观察教研组交流研讨活动圆满举行
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提升全市幼儿教师自主游戏观察与专业支持能力，2026年4月17日，由南昌市教育科学研究院、南昌市教育学会学前教育专业委员会主办，新建区第二幼儿园承办的南昌市观察教研组交流研讨活动顺利开展，全市游戏观察教研组全体教师齐聚一堂，共学共研，互促共进。
活动开篇，郝荣兰老师带来《自主游戏中的观察记录与有效支持》专题讲座，围绕“观察-记录-解读-支持”闭环思维展开深度讲解，清晰梳理自主游戏观察的实践要点，为参研教师明晰可落地的实操路径，夯实专业理论根基，破解观察实践困惑。
理论学习后，全体教师共同走进现场，观摩由周叶、简佩英老师组织的户外自主游戏——开心游乐场。
活动中，孩子们自主探索、快乐互动、尽情嬉戏，充分展现出自主游戏独有的活力与价值，也让教师们直观感受幼儿在游戏中的学习与成长轨迹。
观摩结束后，参研教师分组开展沉浸式研讨交流。各位教师立足游戏观察记录、游戏行为分析解读、游戏有效支持策略等核心问题，畅所欲言、深入探讨、分享经验，在思想碰撞中实现经验互鉴，凝聚教研共识。
活动最后，南昌市教育评估监测和技术推广中心学前教育教研员凌云老师进行专业引领与总结，着重强调教师要树立科学的游戏观察理念，牢牢把握介入三问三思，以精准的专业支持推动高质量师幼互动，助力幼儿在自主游戏中实现全面发展。
此次研讨活动集理论学习、现场观摩、交流研讨于一体，有效解决了教师在自主游戏观察中的实际难题，强化了教师对自主游戏的专业观察与支持能力。
