细研生地课堂,联教共话成长——南昌县第十一片区生物、地理教学研讨暨课例展示活动圆满举行

春和景明，研韵飘香。为深化南昌县第十一片区初中生物、地理课堂教学改革，搭建区域教研交流平台，促进教师专业成长与教育质量协同提升，4月17日上午，南昌县第十一片区生物、地理教学研讨暨课例展示活动在冈上中学顺利举办。片区各学校校长、教导主任及地理、生物骨干教师齐聚一堂，共探课堂教学新路径。

八（1）班的生物课上，洪燕学校的覃君雅老师精准把握教学重难点，深度融合实验探究式教学理念，为大家带来一堂《人的性别决定》的精彩示范课。

她坚持以学生为主体，通过趣味实验、情境创设、小组合作等多元教学方式，将抽象的遗传知识具象化，引导学生主动探究人的性别决定的生物学原理，充分落实新课标对生物学科核心素养的培养要求，为初中生物教师提供了优质教学范例。

接着，洪燕学校的杨小勇老师为七（2）班的同学们带来了一堂生动精彩的地理课——《日本》。

杨老师老师紧扣七年级下册地理课标要求，引导学生从地理位置、自然环境、文化特色等维度认识日本，并结合生活实例与防震视频，将地理知识与生活实践深度融合，有效落实区域认知、综合思维与人地协调观等核心素养，整节课环节紧凑、互动充分，为片区内地理教学提供了优质示范。

听课老师认真做好笔记

“论道求新理，研教启新思。”听课结束后，教师们前往校会议室围绕教学流程设计、教学方法运用、作业分层设计、课堂评价实施等方面开展集中研讨。

大家立足课堂实际，聚焦新课标新教材解读、教学流程优化及中考备考方向展开深入交流、坦诚互评。在思想碰撞与经验分享中，进一步打通了优质教学资源互通、共享、共建的渠道，切实解决了教学与备考中的诸多实际问题。

本次联合教研活动已圆满落下帷幕。课堂上的匠心展示、研讨中的真诚交流，让每一位参与者都在互学互鉴中启迪智慧、收获成长。

教育之路，行则将至；教研之道，久久为功。南昌县义务教育第十一片区将以此次联合教研为契机，持续深化校际教研联动，携手共研、并肩前行，不断提升教育教学质量，共同为学生的全面成长、终身发展保驾护航。