细研生地课堂,联教共话成长——南昌县第十一片区生物、地理教学研讨暨课例展示活动圆满举行
春和景明,研韵飘香。为深化南昌县第十一片区初中生物、地理课堂教学改革,搭建区域教研交流平台,促进教师专业成长与教育质量协同提升,4月17日上午,南昌县第十一片区生物、地理教学研讨暨课例展示活动在冈上中学顺利举办。片区各学校校长、教导主任及地理、生物骨干教师齐聚一堂,共探课堂教学新路径。
八(1)班的生物课上,洪燕学校的覃君雅老师精准把握教学重难点,深度融合实验探究式教学理念,为大家带来一堂《人的性别决定》的精彩示范课。
她坚持以学生为主体,通过趣味实验、情境创设、小组合作等多元教学方式,将抽象的遗传知识具象化,引导学生主动探究人的性别决定的生物学原理,充分落实新课标对生物学科核心素养的培养要求,为初中生物教师提供了优质教学范例。
接着,洪燕学校的杨小勇老师为七(2)班的同学们带来了一堂生动精彩的地理课——《日本》。
杨老师老师紧扣七年级下册地理课标要求,引导学生从地理位置、自然环境、文化特色等维度认识日本,并结合生活实例与防震视频,将地理知识与生活实践深度融合,有效落实区域认知、综合思维与人地协调观等核心素养,整节课环节紧凑、互动充分,为片区内地理教学提供了优质示范。
“论道求新理,研教启新思。”听课结束后,教师们前往校会议室围绕教学流程设计、教学方法运用、作业分层设计、课堂评价实施等方面开展集中研讨。
大家立足课堂实际,聚焦新课标新教材解读、教学流程优化及中考备考方向展开深入交流、坦诚互评。在思想碰撞与经验分享中,进一步打通了优质教学资源互通、共享、共建的渠道,切实解决了教学与备考中的诸多实际问题。
本次联合教研活动已圆满落下帷幕。课堂上的匠心展示、研讨中的真诚交流,让每一位参与者都在互学互鉴中启迪智慧、收获成长。
教育之路,行则将至;教研之道,久久为功。南昌县义务教育第十一片区将以此次联合教研为契机,持续深化校际教研联动,携手共研、并肩前行,不断提升教育教学质量,共同为学生的全面成长、终身发展保驾护航。
文字、编辑 | 蔡云
图片 | 邹国国
一审一校 | 张建梅 江慧中
二审二校 | 陈贻平
三审三校 | 洪强春