研思共进砺体能 乐享运动促成长——南昌高新区第二幼儿园户外混龄体能循环专项教研圆满开展
南昌高新区第二幼儿园
户外混龄体能循环专项教研圆满开展
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《学前教育法》等文件精神，切实保障幼儿每日户外活动时长，破解户外体育活动组织难题，近日，南昌高新区第二幼儿园围绕户外混龄体能循环开展专项教研活动。全园教师齐聚一堂，以研促教、以研提质，共同探索科学、规范、趣味的户外体育活动实施路径。
本次教研立足我园户外活动实际，针对组织形式单一、混龄开展不规范、安全责任待细化等问题精准发力。
教研过程中，全体教师统一思想、凝聚共识，明确本次教研核心目标：夯实混龄体能循环教育价值认知，提升教师专业指导能力；明晰幼儿分龄动作发展标准，规范活动组织流程；构建科学区域划分与安全责任体系，打造可常态、可复制、可推广的园本户外体育课程，真正让每一位幼儿在运动中强体魄、悦身心、乐成长。
教研现场，保教团队共同学习各级政策文件中关于幼儿户外体育活动的刚性要求，重申幼儿每日户外活动不少于2小时、体育活动不少于1小时的规定，坚持游戏化、自主性、安全性原则，坚决杜绝小学化倾向与过度保护行为。
同时，围绕小、中、大班幼儿动作发展特点，细化平衡、钻爬、跑跳、投掷等基本运动能力分龄目标，帮助教师精准把握指导要点，提升观察、支持与回应的专业能力。
在实践研讨环节，全体教师聚焦区域划分、人员分工、安全管控、实施流程展开深度交流。
结合园所场地特点，科学规划平衡区、钻爬区、跑跳区、投掷区、车类区、放松区，实现动静分离、难易分层；明确总负责人、定点责任人、流动安全员、保育配合人员岗位职责，构建活动前排查—活动中管控—活动后处置三级安全责任体系；梳理“热身准备→分区循环→观察指导→放松整理→器械归位”标准化流程，让混龄体能循环活动有章可循、有序开展。
此次户外混龄体能循环专项教研，不仅破解了教师在实践中的困惑与畏难情绪，更提升了全园体育活动组织的专业性与规范性。南昌高新区第二幼儿园将以此次教研为起点，持续优化户外混龄体能循环活动，让幼儿在自主、快乐、安全的运动中增强体质、健全人格、锻炼意志，真正实现“乐中启智，玩中健体”，为幼儿健康快乐成长保驾护航。
南昌高新区第二幼儿园
办园宗旨:
乐中启智 玩中健体
办园理念:
为孩子打好全面发展的人生底色
办园愿景:
创办有特色、有影响的示范型幼儿园
撰 稿|熊西阳
排 版|万罗玲
一审一校|熊西阳
二审二校|吴君妍
三审三校|郑军华
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
