【爱我英雄城 书香南昌人】青云谱区中学语文教师整本书阅读分享会纪实

近日，青云谱区中学语文教师齐聚青云谱中心学校，开展“书香青云·悦读成长”整本书阅读分享会。本次活动旨在探索整本书阅读教学路径，分享实践经验，让经典真正走进学生心灵。

冯丽君以老舍《骆驼祥子》为例，呈现“名著导读—专题探究—成果展示”全过程。她聚焦祥子“三起三落”的命运轨迹，引导学生通过圈点批注分析人物前后变化——从健壮自尊到自甘堕落，感悟“时代的一粒灰，落到个人头上就是一座山”的深刻主题。学生通过手抄报、思维导图、故事表演等形式，实现从“读懂故事”到“读透人生”的深化。

乐蕊聚焦法布尔经典，针对学生“读不深、读不透、读不活”的难题，创设“遗失的昆虫档案”情境任务，搭建分层阅读、思维导图、对比阅读等助读支架。通过“基础版＋提升版”分层计划，引导学生体会科学性与文学性的融合，并以观察报告、赏析会、书信写作等形式实现读写共生。

曾琦以《红岩》整本书阅读项目化学习为主题，分享红色经典阅读创新实践。她针对阅读教学难题，以“红岩精神传承微型展览馆”为驱动任务，构建“导读—研读—展评”三段三阶教学模式，引导学生梳理情节、品读人物、感悟红岩精神，让红色经典入脑入心，以阅读铸魂育人。

张晶以“悦读红色经典，赓续红色血脉”为主题，从国家博物馆珍藏的1937年首版切入，引导学生读序言知作者、读目录探足迹、读细节植信仰。通过领袖清贫生活、战士严守纪律、长征途中歌唱等真实细节，让学生感悟纪实作品“真实即力量”的魅力，将红色基因融入血脉。

四位教师立足教材学情，分享了经典名著阅读教学策略，以研促教、以读润心，让整本书阅读真正落地生根。教师们也在分享中互学互鉴、共同提升，为青云谱区中学语文整本书阅读教学的深入推进凝聚了共识、汇聚了力量。

罗诚针对本次整本书阅读分享会活动，与陈友国一同认真聆听、全程参与，以实际行动为教研活动赋能。

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”陈友国以古诗为引，勉励大家惜时与读书，并寄语全体教师：一个人的精神发育史就是他的阅读史，作为教师，当以自身的阅读实践点亮学生的精神世界，在共读中共生共长，于书海中收获喜悦与成长。

本次教研分享会虽圆满落幕，但阅读的旅程永远在路上。愿每一位教师成为学生阅读的点灯人，让经典浸润成长，让阅读成就更好的自己！