从分析中找问题 在改变中求突破|南昌县南新中学开展专项教研提质活动

为深度复盘南新中学教学学情，精准破解教学共性难题，靶向提质增效，2026年5月21日，南昌县南新中学开展“从分析中找问题，在改变中求突破”主题教研活动。本次活动由李亮主持，校领导及全体教师参会，通过学情剖析、经验共享、总结部署，为后半段教学工作精准定向、聚力赋能。

本次活动搭建优质交流平台，学校优秀班主任、骨干教师立足岗位实战，分享班级管理与课堂教学提质经验，以标杆力量引领全员成长。

班主任经验分享：用心管班，精细育人

熊熊老师：勤于细微处，爱在寻常间

   ——七年级（4）班

熊熊老师结合七年级习惯养成关键期特点，分享精细化带班经验。他坚持以“勤”治班、以爱育人，常态化抓实课堂、作业、卫生等班级常规，每日跟班巡查、反复督导。通过组建学习小组、推行评比机制，激发学生互助竞争氛围，浓厚班级学风。

孙祖锋老师：以四心育人，守护学生成长

     ——八年级（2）班

孙祖锋老师结合青春期学生身心特点，分享爱心、耐心、细心、责任心四心育人理念。他提出，班级管理无捷径，唯有用心尽责。以爱心包容学生、温暖班级；以耐心反复引导学生改正成长问题；以细心紧盯班级细节、及时化解隐患；以责任心抓实学风德育与家校共育，全方位守护学生成长，夯实优良班风学风。

教师教学经验：深耕课堂，潜心提质

舒美玲老师

舒美玲老师结合语文教学实战，凝练核心育人心得。她认为，教师要持续积淀专业底蕴，筑牢教学底气；坚守“亲其师、信其道”，构建和谐师生关系，夯实教学基础；秉持实干初心，潜心投入教学，以真心付出助力学生稳步成长。

刘友妹老师

（数学骨干教师）

刘友妹老师立足数学学科特点，分享提质教学方法。她主张精讲精练、夯实学科基础，摒弃题海战术；创新课堂模式，着重培养学生逻辑解题思维；落实分层教学，精准帮扶不同层次学生；坚持课后复盘反思，梳理错题、优化教法，持续提升课堂教学实效。

万先凡校长在本次教研活动上做了“坚守育人三心，深耕课堂提质”为主题的发言。希望全体教师牢记爱心、耐心、责任心三大从教初心，用心用情做好教育教学工作。并指出课堂是提升教学质量的主阵地，大家要聚焦四项工作抓实细节。严守课堂纪律，打造规范有序的学习环境；留心学生听课神态，实时掌握学习状态，灵活调整授课方式；精心做好课前备课、课后巩固与反思，筑牢教学基础；主动倾听学生想法，重视学情反馈，及时优化教学方法。

教育之路，行而不辍。最后万校长希望全体教师以爱心呵护学生成长，以耐心陪伴学子进步，以责任心坚守岗位使命。把三心融入教学每一处细节，深耕课堂、精益求精，携手推动学校教学质量稳步提升。