学习期间,全体教师深入常态课堂,近距离观摩优质特色课程。授课教师立足特殊学生身心特点,坚持生活化、游戏化、层次化教学,将知识讲授、生活技能、康复训练、习惯养成有机融合。
劳动技能课立足生活实际,从教室清洁、垃圾分类等基础内容入手,手把手培养学生劳动能力与环保意识,让学生在实操中习得本领、养成习惯。生活语文课注重红色文化浸润,在夯实字词基础、理解课文内容的同时,巧妙融入红色故事与思政教育,实现知识教学与德育育人双向融合。单元巩固课堂重难点清晰、条理分明,帮助学生梳理知识体系、提升理解与运用能力,充分展现了精细化、专业化的特教课堂风采。
课堂之外,丰富多元的德育活动让人耳目一新。5月28日上午,学习团队全程观摩学校少先队新队员入队仪式。队旗高扬、誓言铿锵,庄重规范的入队流程、温情暖心的校长寄语,为孩子们种下向阳向善的种子,也为参训教师呈现了一堂生动直观、感染力极强的实景思政德育课。随后开展的六一科技环保创意走秀更是亮点纷呈。师生利用废旧材料自主设计制作服饰道具,科技风、太空风、环保创意风轮番亮相。孩子们活力满满,充分展现了特殊学子阳光自信、积极向上的精神风貌,生动诠释了学校五育并举、活动育人的先进理念。同时,学校丰富多彩的特奥训练项目,也让大家直观看到体育康复对学生身心成长的促进作用,为我校特色育人工作提供了宝贵经验。
本次跟岗学习最具价值的收获,还有教学成果提炼的系统方法。秦校长带来《用自己语言表达自己的经验》专题分享,从办学理念、特色课程、多元育人、机制建设四个维度,细致讲解教学成果的培育、梳理与凝练路径,解读课程领导力建设的实操方法,指导教师立足日常课堂,积累教学素材、梳理育人经验、打造体系化成果,内容务实落地、指导性极强。