为进一步筑牢校园心理健康防护网络，充分发挥班级心理委员的朋辈帮扶作用，常态化推进学校心理健康教育工作，依托校园心理健康月系列活动契机，近期，南昌十中学生发展指导中心组织开展高一、高二年级心理委员专项培训会议，持续夯实班级心育根基，助力学生阳光成长。
本次培训面向全校各班级心理委员有序开展，聚焦心理委员岗位职责、日常观察要点、朋辈沟通技巧、心理危机识别与上报流程等核心内容，兼具专业性与实用性，旨在让心理委员找准自身定位、明晰工作方法，成为班主任的心育助手、同学们身边的“暖心伙伴”。
培训会上，中心负责人李凡老师结合高中学生身心发展特点与校园心理工作实际，对心理委员的日常工作提出规范化要求。她重点强调了心理委员的责任与使命，明确日常心理观察、班级氛围关注、特殊情况及时报备等工作细则，叮嘱全体心理委员严守保密原则、秉持真诚耐心的态度，用心倾听同学心声，敏锐捕捉身边同学的情绪波动与心理异常信号，做到早发现、早关注、早反馈，为校园心理健康工作筑牢第一道防线。同时，李老师围绕高中生常见的学业压力、人际交往、情绪内耗、青春期困惑等心理问题，向心理委员传授科学的朋辈疏导技巧。针对日常工作中的常见问题，细致讲解了工作注意事项，纠正履职误区，帮助心理委员理清工作思路、规避工作风险。心育教师孙希如老师结合心理健康月活动主题，引导各位心理委员学会正向共情、有效陪伴，掌握简单的情绪安抚方法，鼓励大家在日常学习生活中主动关心同学、带动班级积极氛围，积极协助开展班级心理健康宣传活动，带动全班同学关注心理健康、学会自我调节、拥抱积极心态。
此外，培训过程中，两位老师与各班心理委员开展互动交流，耐心解答大家在履职过程中遇到的困惑，鼓励心理委员主动履职、积极作为，以积极阳光的自我状态，带动班级心理健康氛围提升。
