为深入推进校园心理健康教育,丰富学生精神文化生活,以文学艺术滋养心灵成长,近日,南昌十中顺利开展心理健康月“寻找校园小诗人”暨第二届“求真”诗歌艺术节系列活动,并完成各项评选表彰工作,一批优秀学子凭借真挚的创作与精彩的演绎斩获荣誉。
“小诗人”创作中
“小诗人”朗诵作品
本次活动将心理健康教育与诗歌创作、朗诵艺术深度融合,以诗为媒,引导同学们用笔书写内心感悟,用声传递青春心声,在文学创作中梳理情绪、舒展心灵,在艺术表达中释放自我、拥抱阳光,打造出兼具美育价值与心育意义的校园文化实践平台。
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一、“寻找校园小诗人”
原创诗歌奖
一等奖
高一(1)班 祝贺
高一(8)班 吴雨伦
高一(8)班 龚楚婷
高一(12)班 傅钰鑫
高一(12)班 胡悦
高一(13)班 卢嘉雯
高三(5)班 涂智超
二等奖
高一(3)班 吴诗瑨
高一(5)班 罗睿洁
高一(12)班 余欢馨
高一(12)班 万绍坤
高二(3)班 杨炯魁
高二(3)班 邓雨乐
班级集体奖
高一(8)班(自制诗集特别奖)
高一(12)班
二、“寻找校园小诗人”
诗歌朗诵奖
三、教工子女“求真小诗人”
获奖名单
黄一妍(3岁)、刘芯宁(5岁)、柳惇心(5岁)、万子恒(5岁)
危言致(5岁)、徐辰俊(5岁)、刘钰潇(5岁)、吴朔(6岁)、袁晴朗(6岁半)
万锦程(7岁)、范尧舟(8岁)、黄一诺(8岁)、熊俊晞(9岁)、田云翼(9岁)
王泽雨(9岁)、夏一琳(9岁)、郑沐宸(10岁)、吴歆玥(10岁)、柏若乔(10岁)
陈果(10岁)、黄悦文(11岁)、朱晴好(12岁)
本次心理健康月诗歌艺术活动,是南昌十中坚持“以美润心、以文育人”的生动实践,既为同学们搭建了展示自我的艺术舞台,也让心理健康教育走出课堂、融入文化活动。下一步,学校将持续探索美育与心育融合的新路径,不断丰富校园文化载体,以多元形式护航学生身心健康,助力学子在书香与诗意中向阳成长。
文 | 孙希如 图 | 孙希如
责任处室 | 学生发展指导中心
编辑 | 新闻中心
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