哈喽学弟学妹们,最近是不是感觉日子过得飞快,一转眼六月都要过完一半了?之前就说过每个阶段都会有小伙伴都在问我同一个问题:学姐,现在才开始还来得及吗?或者前面几个月没怎么学,是不是已经凉了?
今天这篇推文,就是想专门来给大家吃颗定心丸,顺便把咱们班会强调的几件大事再给大家捋一捋。先说个最重要的结论:哪怕你是从0开始,哪怕是七月才正式发力,一切都完全来得及!但是呢,能早一点动身肯定更好,毕竟前期基础打得牢,后期的复习压力会小很多很多。
今天这篇推文直接把五月班会里最核心的避坑指南和六月救命规划给大家展示
现在的你,是不是也处于这种状态?
心态上: 担心考不上、看着别人进度快自己干着急,还要被学校的结课作业和期末考试搞得焦头烂额。
学习上: 新闻学传播学背得想哭,英语阅读正确率像过山车,单词和专业课都是背了又忘,每天坐在书桌前却学不进去。
如果你中了以上任何一条,请深呼吸,放轻松。
因为这都是非常正常的。班会里我也反复强调了,每个人都是这么过来的,背了忘忘了背,这是大脑的正常机制,不是你笨,也请大家不要再觉得自己笨或者记忆力不好啦!!真的每个人都差不多,退一万步想,就算真的笨记忆力差又能怎么样呢?笨鸟先飞!只要你足够想,大概率是能成功的!这么多人都试验过了,别人都可以,为什么你不行呢?要相信自己哈!
先说总学习时长,大部分同学每天能保持在4到6个小时,我觉得这个节奏在现阶段是非常合理的。如果你每天只能学两三个小时以内,可能稍微有点偏短了【光英语差不多都得学2h了哦】;但如果你硬逼自己学7、8个小时以上,除非你自己不排斥且效率极高,否则很容易变成无效磨洋工,把自己拖得很累。记住,我们要的是效率,不是感动自己的时长,完成相应的学习任务即可。
关于背书的时间,一般情况下复习完一节课的内容大概需要1小时,如果再加上专门的背诵任务,每天至少应该留出2小时左右给专业课。六月份平时课少的时候,大家可以适当加强背诵强度;但如果到了期末周比较忙的时候,那就把目标降低一点,保持复习的手感就行,千万别把自己逼得太紧导致厌学。
再说英语阅读,如果你6月份要考六级,现在拿六级真题练手完全没问题;如果不考六级,那真的要赶紧把考研英语阅读提上日程了。哪怕五月没做也没关系,六月份开始完全来得及。但要注意,做阅读一定要仔细复盘,确保文章都能看懂,一天一到两篇就足够了,其他题型先不用管。特别是21、23、25这几年的真题偏难,大家心态放好,有些题目就是偏难一点,错多了也别灰心哦
关于答题,大家现在不要太过于着急,不用这么早就开始练习简答题或者实务。答题可以先从名词解释掌握,名词解释虽然看着碎,但它是考研答题的基础,非常重要。不能因为没做就陷入深深的焦虑里。焦虑解决不了任何问题,行动才可以!哪怕每天只记一个名词解释,坚持一个月也是巨大的进步~
我看了一下大家五月备考的反馈,发现好几个共性问题:背书背不进、名词解释写不出、英语阅读做不对、还有因为期末考和杂事导致的焦虑分心。
别慌,这些问题百分之八九十的人都会遇到。针对这些痛点,学姐结合班会内容给大家整理了方法,可以参考:


关于背书:拒绝无效磨洋工
很多同学抱怨背书慢、容易走神,或者觉得背书很枯燥。其实,背书不一定非要正襟危坐在书桌前!
1、换个姿势: 试试站着背、走着背。比如在操场散步、去食堂的路上,拿着思维导图或关键词卡片边走边念。身体的移动有时候能带动大脑的活跃。
2、调动感官: 如果坐着背容易困,就试着小声读出来,或者边背边在草稿纸上写关键词。调动嘴巴和手一起参与,大脑就不容易开小差。
3、睡前电影法: 利用睡前的15分钟,把白天背的框架在脑海里像放电影一样过一遍。这种“回想式”记忆,往往比死记硬背更深刻。
关于英语阅读:从看懂到做对
五月跟着唐迟老师学逻辑是个很好的开始,但很多单词都认识,整篇文章也能读懂大意,为什么还是选错?
1、警惕日常思维陷阱: 这说明你还在用日常的语感做题,而没有切换到考研的命题人思维。考研阅读最爱玩偷换概念、无中生有和过度推理。
2、复盘比做题更重要: 六月刷真题时,不要只满足于看懂文章。做完题一定要重点复盘错题选项,去分析错误选项是怎么设置的干扰项。当你能站在出题人的角度去审视题目,正确率自然就上去了。
3、生词本用起来: 坚持背单词的同时,准备一个专门的本子(可以用电子版,节约时间),把真题里遇到的熟词僻义和长难句里的生词单独摘抄下来。每天花15分钟集中攻克,这比盲目刷词汇书效率高得多。
关于专业课:输出倒逼输入
很多同学觉得名词解释写得像流水账,或者背了书却感觉脑子里没有框架。这是因为你还处在单纯的输入阶段,脑子里只是在填东西,没有形成网络。
1、强制输出练习: 六月在提高背书效率的同时,一定要强迫自己动笔写。以名词解释为主,媒体热点也写一写。
2、白纸复现法: 背完一个章节后,合上书,试着在白纸上默写出这一章的思维导图或者核心关键词。
3、费曼学习法: 假装自己是老师,把这个章节的核心逻辑讲给自己听。只有能把零散的知识点用自己的话串联起来,才算真正形成了框架。
关于心态与作息:允许自己有波动
很难进入状态的话,可以给自己设定一个5到10分钟的启动仪式。比如先花5分钟整理一下桌面、列好今天的背诵清单,或者先背几个昨晚没记住的名词解释。一旦开始动起来,后面的状态就会越来越顺。
遗忘是正常的: 背完到下轮就忘,这是非常正常的遗忘规律,每个人都这样!我们要知道的是,哪怕忘了,再捡起来也会比第一次快。一直坚持背,等到第三轮就会好很多。
不要强制早起:如果你是夜猫子体质,晚睡晚起只要能保证学习效率,完全没有问题。千万不要为了感动自己而强行早起,结果白天在图书馆坐一天都在打瞌睡,那样反而得不偿失,适合自己的节奏才是最高效的。
允许自己状态低落:我们不是机器人,没办法一直积极正能量的高效运转,平时也要学会接受自己的低落或者负面情绪,调整好心态再出发,你会发现路其实还很长,一切都来得及!
我知道最近大家最头疼的是什么,大部分在校生都会因为学校的期末周烦恼、
很多同学一边要应付学校的结课作业和考试,一边还要顾着考研,焦虑得不行,觉得这几天根本没法看考研的书。
其实真的没必要这么紧绷。考试周也就那么几天,那几天你完全可以只背背单词,每天抽一个小时看看专业课保持状态,这就够了。千万别因为期末考就彻底把考研扔一边,尤其是单词,一旦断了节奏再捡起来特别费劲。
所以,就算你三月就开始准备但一直在摸鱼,也别怕,从今天开始纠正,一切都不晚!别再问来不来得及这种傻问题了,只要开始行动,这个时间段完全是OK的哦!
接下来是干货时间,6月份咱们具体要搞定这几件事,建议收藏反复看:
第一,单词不能停。每天至少留出40分钟背单词,不仅要背大纲词汇,真题里遇到的生词也要顺手记下来,这都是高频考点。
第二,英语阅读要动起来。根据自己的进度去做题,做完记得去听解析课程,搞懂为什么错比做对更重要。【期末周可以两天一篇保持手感,有时间一天一篇】
第三,专业课理解要到位。新闻学和传播学这两门硬骨头,最好在七月之前看完一遍并且理解清楚。因为七月份就要开始背书了,背书的前提一定是理解,死记硬背是行不通的。
第四,实务书可以缓一缓。另外两本实务类的书比较简单,可以从暑假开始看,七月看、八月背完全没问题,不用现在就把自己逼得太紧,一次性背四本压力也很大的,不是很好背~而且这两本书和新闻学传播学联系很紧密,背好那两本基础书本再背这两本会轻松一些。前三遍背书是最痛苦的,熬过去后面就好很多。万事开头难,这座大山迟早都得翻过去。
第五,政治可以不用这么着急,期末考完六月底七月初开始准备即可。
最后想跟大家说,以上这些都只是建议,具体的计划一定要根据你自己的实际情况来调整,适合自己的才是最好的。希望大家都能稳住心态,如愿考上,祝愿我们的付出都有回报~
你有没有过这样的攀比焦虑:
比作息:看到别人早上7点起床打卡,自己明明8点才能清醒,却强迫自己6点半爬起来,结果一上午都在打瞌睡,效率极低。
比背书遍数:听说别人已经把《传播学基础》背了5遍,自己才背了1遍,瞬间慌了神,觉得自己肯定考不上了。却忘了有人背1遍就能复述80%,有人背5遍还是记不住很多内容,遍数≠掌握度。
比进度:4月份看到别人已经开始刷英语阅读真题,自己还在背单词,就开始焦虑“我是不是落后了”。结果硬着头皮去做阅读,满篇红叉,信心全无。却忘了,自己英语基础可能不太好,词汇量和长难句都还没过关。
考研圈里流传着一句话:“备考就像在黑屋子里洗衣服,你不知道洗干净没有,只能一遍一遍地搓。”但很多人却非要透过别人的窗户看自己的进度,结果越看越焦虑,越比越迷茫。考研比的不是“谁起得早”“谁背书遍数多”“谁进度快”,而是谁在有效时间内真正掌握了知识。
作息因人而异,有人是“百灵鸟型”(早起高效),有人是“猫头鹰型”(熬夜高效),强迫自己适应别人的节奏,只会适得其反。去年我们专业上岸的同学里,有早上6点起床的,也有中午12点才到自习室的,关键是保证每天有效学习时间且专注。背书遍数≠理解深度,有人背10遍是机械重复,有人背3遍是理解后内化。
我们在备考时期影响建立个人节奏感。作息方面找到自己效率最高的时间段(比如上午9-12点,下午3-6点),把最难的任务放在这个时段,其他时间用来处理琐事。
背书方面不要执着于“背了几遍”,而是问自己“能不能合上书复述?能不能用自己的话解释概念?能不能结合案例答题?”进度方面制定阶段性目标而非和别人比进度。
同时,要注意主动屏蔽那些引发无效攀比的信息。我们很容易被社交网络上的内容裹挟,但实际上,只要按部就班地执行自己的计划就已经足够。尤其是到了备考后期,小红书上充斥着各种“日均学习14小时甚至16小时”的打卡贴。但请冷静思考一下,你真的能保持长达15个小时的高强度专注吗?每个人的体质和节奏都不同,千万不要被这种人为制造的焦虑所影响
记住考研是“和自己比”的游戏,只要今天的你比昨天多掌握了一个知识点,就是进步。按部就班完成自己的学习任务,就是伟大。
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