南昌大学附属学校教育集团2026年初中 段“附校促我成长”优质课(同课异构)展示活动

本次活动由两所学校从初中语文、数学、英语、物理、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育等11个备课组分别推选优秀教师进行“同课异构”示范课展示。教师执教同一课题，通过“研读新课标及勤动课程理念——选定课题——个人教学设计——校内磨课——同课异构——课后评议——总结反思”等环节，帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，打开教学思路，解决教学中的实际困难，真正实现同伴互助；同时发挥教师的创造性，塑造各具特色的课程思政教学模式，形成个性化教学风格，推动教师自我反思，促进教师的专业化成长。

课堂上，老师们教学思路迥异、教法各具特色：有的循循善诱，侧重知识梳理与思维引导；有的互动活跃，注重课堂探究与能力培养；有的巧用多媒体资源，打造趣味生动的学习场景。同一节课，不同演绎，精彩各异，充分展现了各位教师扎实的教学功底与创新的教学智慧。接下来，让我们一睹教师们的风采吧！

听课结束后，各学科组认真组织了评课研讨交流活动。授课教师根据“勤动”课堂观测点，依次分享教学设计思路、课堂反思与教学感悟。专家们针对教师的课堂做了精准的点评，并提出了宝贵意见。参会教师也各抒己见、坦诚交流，从教学目标、环节设计、师生互动、重难点突破、课堂实效等多个维度展开深入研讨，对比不同课堂的亮点与不足，交流教学经验、探讨教学困惑，碰撞思维火花。大家在交流中取长补短，在研讨中凝聚共识。

此次校际同课异构活动，为教师们提供了难得的学习、交流、提升机会，有效拓宽了教学视野，更新了教学理念。今后，我校将持续加强校际教研联动，常态化开展各类交流活动，扎实推进教研工作走深走实，不断提升整体教学质量。