【青云教育 日新教研】南昌中学教育集团青云谱校区研训工作周报(第十五周)

立足区域教研赋能质量提升的总体方向,我校持续深化“片区—学校—教研组”三级联动机制,实现校际共研、资源共享、智慧共生。在师资队伍建设方面,精准赋能教师成长,推动教师队伍梯次发展;在教学提质方面,扎实开展校本教研,着力提升课堂效率、优化作业设计,让教研真正服务于日常教学;在特色发展方面,以“日新”精神为内核,以“一科一品”为抓手,深化“一校一品”落地生根,持续推进书香校园建设,助力学校内涵提升;在家校协同方面,强化家校联动、师生共进,凝聚育人合力。各学科组聚焦教学真实问题,扎实开展形式多样的校本教研,力求研有实效、教有突破。第十五周主要研训内容如下:
小学数学组在二(6)班开展公开课教研活动,黄欣贵老师执教趣味数学课《数独游戏》。课堂以闯关游戏形式展开教学,由浅入深讲解数独推理逻辑,引导学生自主观察、尝试填数,锻炼逻辑思维与专注力。课后全体教师集中研讨,梳理课堂游戏化教学亮点,针对习题梯度设置、学困生引导方法交换优化思路,有效夯实趣味数学课堂教学质量。
我校面向全体教师开展“夯实科研根基,提升课题质量”课题实操指导会。培训围绕课题申报、研究推进、资料整理、成果提炼等环节细致讲解,依托教学实例拆解科研重难点,并针对教师在手课题的各类问题逐一答疑交流,帮助梳理完善研究思路。本次活动切实提升了教师的课题实操能力,增强了教学与科研融合的意识,为学校教科研高质量发展奠定了坚实基础。
小学综合组在美术功能室开展教学基本功提升专题教研。本次培训分为两大板块,一方面夯实板书、课堂设计等传统教学基本功,另一方面细致讲解豆包AI助手基础操作与教学应用入门方法,指导教师借助智能工具优化备课、课件制作、习题设计等工作。
小学、初中语文组在三、四、五、八年级开展“中国庐山诗会”选拔赛。活动以诗词为媒,引导学生诵读经典、品析意境、创作展示,充分发挥诗词的文化育人功能。组内教师围绕诗词教学与传统文化融合展开研讨,结合校本特色探索打造“一校一品”诗词品牌。本次活动以赛促学、以文化人,切实提升学生文化参与感与获得感,推动优秀传统文化生动进课堂、融入生活。
七年级数学备课组开展集体备课,围绕一元一次不等式与不等式组进行题型规划与突破。备课中系统梳理了不等式求解、解集数轴表示、含参数取值、实际方案设计四大核心题型,整理常见计算失误与审题漏洞,归纳标准化解题流程,并通过分层习题训练夯实基础、攻克重难点。本次集备为教师提供了清晰的题型教学路径,有助于提升学生的运算准确性与应用能力。
七年级语文备课组开展集体备课,围绕期末复习重点展开研讨。聚焦阶段性复习,系统梳理知识体系,夯实基础;通过专项突破查漏补缺,综合模拟实战演练,冲刺复盘精准提升。本次集备明确了复习节奏与策略,强化了分层落实,为教师提高复习课效率提供了可操作的教学路径。
七年级英语备课组开展期末复习研讨,依据各单元话题划分复习阶段,梳理两大核心时态等重难点,设计分层任务,分别帮扶后进生夯实词汇基础、中等生查漏纠错、优等生拓展拔高,统一复习资料与进度,配套模拟训练与错题复盘,全方位落实备考工作。本次备课明确了分层教学的落实路径,优化了复习效率,为期末备考提供了有力支撑。
扎根日常、协同共进,我校在三级联动的研训生态中不断沉淀与突破。 每一次研训、每一节课堂、每一场研讨,都是“日有所新”的生动注脚,也是“一科一品”落地生根的坚实步履。南昌中学教育集团青云谱校区全体师生在知识的沃土上深耕不辍,以日日精进的执着,落笔书写属于这个时代的育人答卷。


来 源:教导处
图文编辑:魏 虹
一审一校:杨 兵
二审二校:钱天痕
三审三校:詹继红