用指尖"看"画 用手语"说"美——南昌市特殊教育学校开展“纯真之眼•共创——少儿美术实践展”参观活动
以心观画,无碍成长。6月24日上午,南昌市特殊教育学校听障部、视障部共45名学生走进江西省美术馆,参观"纯真之眼·共创——少儿美术实践展"。孩子们在展馆中亲眼、亲手触摸自己正式展出的画作,以视觉、触觉、手语多元方式感受艺术之美,在无障碍交流中收获自信与温暖。
9时整,45名孩子在美术馆大门口合影后步入展厅。 听障部学生蔡磊、刘溢、吴熙凤、周闵敏、罗志文、李可欣等23人在展签上找到自己名字时,纷纷用手语比出"是我的!""真的展出了!"的激动手势;视障部学生胡宇鹏、许若羲、赖柳思、胡雯萱等在老师引导下,用指尖轻轻触摸画框,感受自己作品的"存在"。詹昆炜、龚文婧、黄忆昕、徐美琳4名视障学生由家长全程陪护,一同完成了这场特殊的观展之旅。
随后,孩子们进入锡画体验环节。听障学生用手语与视障同伴"对话",协作完成锡画创作。视障部学生黄忆昕在家长陪护下触摸锡画纹理感受作品之美,听障部学生罗志文主动充当"手语翻译",帮助视障同学理解创作步骤。
一场展览,45个孩子,两种"看"画的方式。从教室画纸到美术馆展墙,从独自创作到无障碍协作,这些特殊少年用自己的方式证明:感受美,从来不需要"标准答案"。
此次活动由南昌市特殊教育学校组织开展,既让参展学生在正式展厅中获得创作被看见的仪式感,也为听障、视障孩子搭建了一座无障碍艺术交流的桥梁。当手语成为"翻译"、指尖代替目光,美育的包容便有了最生动的注脚——每个孩子都值得被看见,每份表达都值得被尊重。