以实践绘暑假
以德育伴成长
南昌县洪新学校2026年暑期
分层德育实践作业
为落实中小学“五项管理”要求，丰富学生暑期生活，培养良好阅读、运动、劳动习惯，提升综合素养与社会实践能力，我校布置分层暑期德育实践作业，助力学生度过自律、充实、有意义的暑假。
结合学段特点坚持每日阅读，涵养书香气质，养成终身阅读习惯。
1.一、二年级：每日坚持20分钟亲子共读，阅读绘本、童话、寓言等读物，阅读后和家长交流故事内容与感悟。
2.三、四、五、六年级：每日自主阅读40分钟，精读必读书目及经典读物，主动向家人分享书中精彩内容，假期完成一张好书推荐卡。
坚持每日科学锻炼，增强身体素质，锤炼坚韧、自律的优良品质，争做运动小健将。
1.一、二年级：每日开展30分钟亲子运动，通过跳绳、慢跑、踢毽子、拍球等趣味运动，在陪伴中快乐健身。
2.三、四年级：自主选择一项体育运动深耕练习，如篮球、羽毛球、乒乓球、游泳、轮滑等，熟练掌握基础运动技能。
3.五、六年级：积极参与社区各类体育活动、小型竞技赛事，感受体育魅力，培养拼搏进取、团结协作的运动精神。
立足日常生活，主动参与劳动实践，掌握生活技能，体会劳动价值，学会感恩担当。
1.一、二年级（生活劳动小达人）：自主完成日常家务，整理床铺、收纳文具玩具、摆放餐具、清洗小件衣物，养成自理好习惯。
2.三、四年级（田园劳动小能手）：在家长陪同下参与绿植、蔬果栽种、浇水、施肥、采摘等劳动，观察植物生长过程，记录劳动收获。
3.五、六年级（美食烹饪小厨师）：在家长指导下学习家常菜制作，独立完成食材处理、烹饪、整理厨具全过程，掌握基础厨艺技能。
全体学生走出家庭、走进社会，积极参与各类文明实践活动。可参与社区卫生清扫、垃圾分类宣传、敬老志愿服务、家乡文化寻访、红色场馆研学等活动。用心观察生活，记录实践瞬间与个人感悟，在实践中增长见识、提升责任感。
所有阅读、运动、劳动、社会实践德育作业的照片或者视频（要求横屏拍摄），请各位家长上传至二维码表单中，开学后德育处将评选出优秀德育作业，颁发奖状。
暑假是自我提升、实践成长的黄金时光，希望各位同学合理规划假期，认真完成各项分层德育实践任务，在阅读中丰盈内心，在运动中强健体魄，在劳动中锤炼品格，在实践中开阔眼界。期待开学之时，见证每位洪新学子满载收获，展现少年昂扬风采！
素材：德育处
编辑：陈菲
初审：刘伟
复审：刘秋霞
核发：魏丽琴
